Ensayo sobre las matematicas

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Peores recuerdos de mi acercamiento con las matemáticas

Mis peores recuerdos con las matemáticas fueron en la prepa, fue totalmente distinto a la secundaria, al menos en tercer grado, ya que en primer semestre no tuvimos clases de matemáticas por dos meses o más porque el maestro que originalmente estaba tuvo un permiso médico y en esos dos meses estábamos esperando a que mandaran a un recurso para poder dar clases, cuando llego se portó primero amable, pero todas sus clases las daba de carrera según el para recuperar el tiempo perdido, pero cuando alguien le preguntaba o decía que no había entendido se enojaba diciendo que solo nos la pasábamos platicando o jugando aunque no fuera así, además el maestro tenia consentidos por así decirles ya que a varios compañeros, les daba preferencias al momento de explicarles o si tenían algún error les daba permiso de corregir ciertos errores y nadie aunque fueran sus consentidos aprendió durante primer semestre matemáticas.

Después en cuarto semestre, la maestra que nos daría matemáticas también tuvo que pedir permiso porque tendría un bebé y falto a clases por un mes, pero ahí tenía un remplazo la maestra y ese maestro era exigente aunque si nos explicaba bien, cuando alguien no entendía nos volvía a explicar, pero paso el mes y llego la maestra y comenzó a dar sus clases y dijo que también daríamos un repaso a lo que habíamos visto con el maestro de carrera, aunque no fue así porque el maestro ya nos había hecho una evaluación pero la maestra no la tomo en cuenta e hizo otra pero cambio totalmente los contenidos diciendo que lo que habíamos visto con el maestro no estaba bien y dio sus propios contenidos aunque nadie entendió ya que solo los dio de carrera.

También en sexto semestre en la prepa tuve otra mala experiencia con las matemáticas, ya que nos dio clases el mismo maestro de primer semestre, en esta ocasión considero que fue la actitud del maestro por la cual no aprendíamos en clases, esto se debe a que mientras explicaba se ponía a jugar con nosotros, es decir, al momento de explicarnos una operación se ponía a echar relajo con el salón y todos se ponían hacer relajo y se hacía mucho ruido y el maestro después no podía callar al grupo y comenzaba a bajar puntos a todos mis compañeros, además de que las formas en como explicaba no eran las correctas, yo pienso que el maestro no puede enseñar matemáticas porque no es maestro, es decir, el estudio para ser ingeniero no para dar clases y creo que es por eso que el maestro no puede dar clases y enseñar cómo se debe las matemáticas,

Como consideras que se debe enseñar matemáticas

Considero que deberían enseñarnos el porqué de cada número así como también el porqué de cada signo es decir explicar por qué se suma porque se resta o porque se divide, además considero que deberían explicarse con ejemplos acordes al nivel en que están, un ejemplo podría ser que en secundaria se utilicen ejemplos de cómo dividir el cemento que se utilizará para construir una casa.

Como deberían enseñar a los docentes en formación de la licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria estrategias de trabajar con las matemáticas

Creo que deberían enseñarnos fundamentos de porque se utiliza cada signo y también en las estrategias sobre cómo enseñar matemáticas deberían enseñarnos con ejemplos dinámicos para poder explicar a un alumno de secundaria las matemáticas, considero que deberían utilizar ejemplos útiles para ellos, uno de ellos podría ser como se divide un campo de cultivo.

Te gustan las matemáticas

Las matemáticas me resultan complicadas y es por eso que no me gustan, pero en mi formación como docente, veo en las matemáticas un reto que debo asumir como futuro docente ya que debo conocer y aprender acerca de ellas para en un futuro poder enseñarlas adecuadamente.