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Es conveniente aclarar que una organización sin fines de lucro es una entidad civil cuyo fin no es conseguir un beneficio económico (ganancia), lo que persigue es una finalidad social, humanitaria o comunitaria.

Enviado por   •  16 de Abril de 2018  •  15.395 Palabras (62 Páginas)  •  394 Visitas

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Figura 1: Ubicación Geográfica de la Centro de Promoción Integral del Niño (CEPIN).

Fuente: Google Wikimapia (2015)

Seguidamente, se observa el hecho de que en la comunidad se cuenta con servicios públicos tales como: agua potable, servicio eléctrico, aseo urbano domiciliario y líneas telefónicas. En otro orden, se observó que las viviendas de la comunidad son de estructuras diversas, debido a que se pueden observar casas pequeñas, medianas, además de ranchos, construidas de materiales tales como: bloque, techos de zinc o platabanda, así como también pisos de cemento o arcilla, cerámica, entre otros, cuentan con red pública de agua controlada suministrada cada cinco días.

1.1.2 Dimensión socio Histórica

En otro orden, en relación al aspecto Socio Histórico, el Centro de Promoción Integral del Niño (CEPIN), fue fundada hace 10 años en el año 1995. La idea del negocio fue por iniciativa de líderes de la comunidad del Barrio Etnia Guajira que decidieron, en conjunto con las Hermanas Misioneras de Cristo Jesús para responder a la necesidad alimentaria ante el nivel elevado de la malnutrición en la población infantil del sector.

1.1.3 Dimensión socio política.

Por otra parte, en el aspecto Socio Político la comunidad cuenta con el Consejo Comunal como principal organización política, la cual se reúnen los habitantes de la comunidad junto a los voceros para discutir los problemas e igualmente dependen del gobierno para los recursos de los proyectos planteados.

Al mismo tiempo se desarrollan los Comités de trabajos, salud, educación, recreación y deporte, protección social, tierra urbana, mesa técnica de agua, energía y gas, casas de alimentación, grupos ambientalistas, grupos culturales, microempresas, voceros y voceras entre otros y las Mesas técnicas, además de base de misiones, todos con la finalidad de resolver los problemas existentes mediante la participación ciudadana. Se puede observar que la comunidad está dividida por diferentes tipos de líderes y políticas, ya que algunos apoyan al partido socialista unidos de Venezuela (PSUV) y otros a otras toldas o partidos de oposición.

1.1.4 Dimensión socio educativa tecnológica

Por otra parte, en cuanto al aspecto Socio Educativo y Tecnológico, en la comunidad se cuenta con espacios educativos como la Unidad Educativa Básica Wayuu José de los Santos Montiel, Misión Ribas y Misión Robinson, sus estructuras se encuentran en buen estado y contiene aproximadamente una población estudiantil de 500 niños y adolescentes, en niños con un porcentaje de 25% y jóvenes un porcentaje de 75%.Así mismo, cuentan con misiones educativas con Misiones de salud cómo: Barrió Adentro, y Misiones sociales como Mercal.

Por otra parte, los empleados de Centro de Promoción Integral del Niño (CEPIN), tienen un nivel de educación avanzado ya que son técnicos superiores en administración, obras civiles y bachilleres integrales. La institución no cuenta con la capacidad de darles u ofrecerles cursos a sus empleados para una mayor capacitación.

1.1.5 Dimensión socio Recreacional-Cultural

De igual modo, el desarrollo del aspecto Socio Recreacional-Cultural se observa entre las actividades recreacionales que existen en la comunidad los juegos deportivos como él: Futbol, Kikimbol e igualmente Voleibol. Las cuales se realizan en una cancha deportiva que se encuentra en condiciones adecuadas, realizándose actividades deportivas como campeonatos de futbol salón, compitiendo entre distintas zonas.

Por otro lado, el Concejo Comunal concentra actos de la comunidad de índole cultural, tales como danzas, bailes tradicionales wayuu y nacionalistas, de allí que la institución ha acondicionado la casa de la Sra. Ingrid, para satisfacer la injerencia del folclore venezolano y darle cabida al mismo en el corazón y gusto de todos los que participan bien sea practicándolo o en sus presentaciones en las festividades comunitarias.

- Dimensión socio productivo

En el orden Socio Productivo, se muestra la existencia dentro de la comunidad del barrio Etnia Guajira Etapa I de varias economías muchas de índole informal, otras tales como Bodegas, Abastos (Grandes y Pequeños), Panadería, Fruterías, Tiendas Artesanales, Cría de chivos, entre otros, donde desarrollan actividades laborales.

- Dimensión socio religioso

En otro orden de ideas, el indicador Socio-Religioso deja de manifiesto el hecho de que en la comunidad donde se desarrolla el proyecto existen personas con opiniones diferentes en cuanto a religión se refiere, existe una tendencia muy inclinada hacia la religión católica, y una menos marcada hacia la evangélica; ante esto, se infieren que las mismas se agrupan de acuerdo a la inclinación devota de cada persona llevando a cabo sus cultos y creencias en sus templos.

Cabe destacar, que dentro de esta situación dispersa de distribución se encuentran grupos religiosos tales como, los creyentes de la religión católica, que asisten semanalmente a la iglesia San José, para cubrir sus necesidades espirituales en dicha congregación y los evangélicos a la Iglesia Pentecostal “Belén”. También se puede inferir, que dentro de estas instituciones se llevan a cabo diversas actividades como cursillos, para la celebración de matrimonios, bautizos y confirmación.

Cuadro N° 1

Inventario de las organizaciones

Organizaciones

Tipo

Número

Consejo Comunal

Social Político

1

Educativo

Unidad Educativa Básica Wayuu José de los Santos Montiel, y Misión Ribas, Misión Robinson.

3

Religioso

Iglesia Católica, Iglesia Evangélica Belén Creencias propias de la etnia Wayuu

1

1

Asistencial

Barrió

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