Especiación de las Especies

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Se estima que la especiación es un proceso que se ha desarrollado desde el origen de la vida y tiene que ver con la división genética y cambios que una familia de individuos sufre durante cierto periodo, ramificándose cada vez más, de forma continua y gradual. Esta teoría surge de una de las proposiciones más importantes de la teoría evolutiva: Todos descendemos de un antepasado común.

La especiación no es un proceso espontaneo. Ocurre por distintos factores que van obligando los cambios, como veremos en la sección de Adaptación. Existe en este sentido especiación de tipo alopátrica, cuando los individuos varían para adaptarse geográficamente, o simpátrica cuando no existe una barrera de este tipo. También se distingue entre peripátrica o parapátrica, determinando si la dispersión de la especiación es en un grupo pequeño o uniformemente, respectivamente.

Quizás el ejemplo más claro de especiación es nuestra separación del mono, considerando que en algún momento el Homo Sapiens convivió con sus primos Cromañones.

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3) El Ambiente

Los puntos anteriores dependen vitalmente del ambiente en que los individuos se desarrollen. Un postulado de la teoría evolutiva plantea que los individuos siempre se desarrollan en función del ambiente.

Mayr, un biólogo famoso del siglo pasado, plantea que al modificarse el mundo a su alrededor, los grupos de individuos no tienen más remedio que desarrollar nuevas habilidades que aseguren su supervivencia.

Ejemplos de esto, son, por ejemplo, la presencia de membranas en las extremidades de algunas especies semiacuaticas. Se tiene en consideración que en cierto momento de la historia todas las especies que hoy son conocidas como anfibios debieron mutar, desarrollando órganos o extensiones que les permitieran desarrollar una vida en tierra también, todo a causa de los cambios en los niveles del agua dulce que era su hábitat.

"El Origen de las Especies" explica mucho antes que siquiera se confirmara científicamente esta influencia que todas las especies han variado siempre a lo largo de la historia en función de las dificultades que les presente el ambiente.

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4) La Selección Natural:

Denominamos selección natural a aquel mecanismo fundamental de la teoría evolutiva que determina principalmente la capacidad de adaptación de las especies. Esta consiste en una reproducción diferencial mediante la cual, en un lapsus de generaciones y de forma gradual, cierta especie logra ir variando ciertos fenotipos respecto a su familia de origen con el fin de sobreponerse a los cambios como la presión de selección o transformaciones abruptas en el ambiente para asegurar su perpetuidad en el ambiente.

Básicamente, los organismos buscan siempre una eficacia biológica, es decir, una virtuosidad anatómica que les permita sobrevivir.

La capacidad de una especie para superar la vulnerabilidad no es aleatoria, lo que explica el término "selección". A lo largo de la historia del mundo, las especies que han sobrevivido y superado las grandes catástrofes han sido en cierta forma las que han tenido la capacidad de sobrellevar esto variando sus fenotipos.

Un ejemplo claro de esto, somos los humanos, quienes llegaron a ser la especie dominante tras procesos de millones de años que nos permitieron un desarrollo físico bípedo erguido y el desarrollo a otro nivel de nuestro sistema nervioso/límbico.

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Conclusión

El presente trabajo nos introdujo en el fascinante mundo del estudio de la evolución. Gracias a la investigación y a las actividades realizadas comprendimos, en términos sencillos, la serie de variables ambientales, biológicas y genéticas que a lo largo de la historia han determinado la perpetuidad de las especies, partiendo en algún punto millones de años atrás con un ancestro común desde el cual se han modificado los genes hasta llegar a la variedad de vida que reconocemos actualmente.

De esta diversidad de vida surgieron los primeros cuestionamientos al respecto, de la mano de Charles Darwin, gracias a los cuales hoy manejamos conceptos como especiación o selección natural, los cuales no solo explican el curso de la vida, si no el desarrollo dinámico de la vida que podemos apreciar en los ecosistemas.

Las actividades desarrolladas fueron un perfecto material de apoyo al contenido teórico, puesto que con cuestionamientos bastante sencillos respecto al mundo que nos rodea pudimos identificar perfectamente la viabilidad de las proposiciones científicas.

En este sentido, logramos un correcto aprendizaje al relacionar la teoría evolutiva con nuestro previo conocimiento de cómo los seres vivos se desenvuelven en el ambiente.

Los objetivos se cumplieron satisfactoriamente, puesto que en conjunto de la investigación y la actividad aclaramos los conceptos fundamentales de la unidad.

Bibliografía.

- "La Selección Natural de Darwin y Wallace", por Autor Anónimo; en Weebly.com; Madrid, España; 2013

- "Evolución en el Medio Ambiente"; por Acquisti Claudia; en SoloCiencia.com; Buenos Aires, Argentina; 2015

- "Utopías del Medio Ambiente"; Por Di Pace M.; en Crycit.Edu.ar; Buenos Aires, Argentina; 1992.

- "Ecología Omega"; Por Wolf L.L; en Crycit.Edu.ar; Barcelona; España; 1984.

- "¿Por qué es importante la Biodiversidad?"; Por Autor Anónimo; en EcologistasEnNación.com; Madrid, España; 2010

- "Especiación: La Estructura de la Teoría de la Evolución"; por Gould Stephen Jay; en PendienteDeMigración.es; New York, Estados Unidos; 2002.