Este explica las causas, efectos y propiedades de los fenómenos, dígase hechos..

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fáctica son los hechos, su método la observación, experimentación y su criterio de verificación es aprobar el examen, la llamada contrastación cuántica.

Ejemplos:

-La psicología.

-La sociología.

-La filosofía.

-La filología.

-La física.

¿Cómo define Mario Bunge la ciencia?

Para Mario Bunge, la ciencia es un conjunto de ideas racionales, verificables y falibles para elaborar construcciones conceptuales de mundo. Mediante estas construcciones, la ciencia ha sido aplicada para mejorar el medio natural, a partir de las necesidades humanas, y a la creación de bienes materiales y culturales; esta ciencia aplicada, se convierte en tecnología.

¿Cuáles son los tipos de investigación que existen?

-Experimental: En este tipo de investigación existe un control de las variables que se van a estudiar.

-No experimental: No hay control de la variable.

-De laboratorio: El fenómeno se reproduce de manera artificial.

-Documentales: Son aquellos tipos de investigación que se basan en documentos que hayan sido publicados.

-De campo: El fenómeno es desarrollado en su entorno.

-Cuantitativas: Es la investigación que se basa en la cantidad.

-Cualitativas: Es la investigación que se basa en la calidad.

¿Cuáles son los tipos de estudios que abarca la misma?

-Estudios exploratorios: Se realiza cuando el objeto a examinar se ha estudiado muy poco o nunca se ha estudiado.

-Estudios descriptivos: Se interesa fundamentalmente a describir, centrados en medir con la mayor precisión posible.

-Estudios explicativos: Buscan encontrar las razones o causas que ocasionan ciertos fenómenos. Su objetivo último es explicar por qué ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da éste.

-Estudios correlacional: Mide el grado de relación entre dos o más conceptos.

¿Cuáles son los objetivos de la ciencia?

-Descubrir respuestas y soluciones a problemas de investigación mediante la aplicación de procedimientos científicos.

-Describir: descripción de los fenómenos, conocimiento claro de sus elementos y de su funcionamiento.

-Explicar: indicar el porqué de un comportamiento, lo cual permitirá generalizar. Busca las relaciones entre los fenómeno.

-Controlar: las condiciones de producción del fenómeno se controlan para regular su aparición.

-Predecir: indica bajo qué condiciones se producirán acontecimientos futuros con un cierto grado de probabilidad

¿En qué consiste el conocimiento conceptual?

El ser humano es el único capaz de utilizar conocimientos previos y aplicarlos en situaciones nuevas. Esto se hace posible a través del uso de conceptos que se forman mediante la abstracción de la esencia común de varias entidades distintas, pero relacionadas. Hace referencia a la universalidad de los conceptos y objetos, aquellos que todos comprendemos de la misma manera, sin añadirle características propias. Se utiliza para resolver problemas. La cantidad, organización y accesibilidad del conocimiento conceptual es lo que diferencia a los expertos de los principiantes.

¿Cuáles son los valores y utilidades de la ciencia?

Utilidades:

- Se utiliza para descubrir la verdad.

- Se utiliza para los avances tecnológicos.

- Nos permite conocer sobre nuestro pasado.

- Nos permite crear conocimiento.

- Nos facilita nuestra forma de vivir.

- Se utiliza para hacer predicciones sobre temas de interés.

Valores:

-Curiosidad

-Racionalidad

-Escepticismo

-Universalidad

-Relatividad

-Provisionalidad

-Iniciativa

-Creatividad