Estrategias de capacitación en prevención de riesgos.
Enviado por Stella • 1 de Mayo de 2018 • 3.077 Palabras (13 Páginas) • 404 Visitas
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La Seguridad que debiera ser “lo primero”; Sin embargo, hoy es más un discurso que una realidad
- AL SER POCO PROBABLES LOS RIESGOS DE ALTO POTENCIAL, LOS VEN LEJANOS Y NO EXISTE SENTIDO DE URGENCIA
“Nunca he tenido un fatal por esta causa, entonces ¿para qué vamos a invertir?”
- LOS ANÁLISIS DE CAUSA RAÍZ NO SON BUENOS.
Muchas veces culpamos al trabajador y no hacemos una autocrítica más global. (El rol del jefe, los incentivos, las condiciones de trabajo, etc.)
- NO HAY INTERÉS EN PROFUNDIZAR Y AGREGAR VALOR A LOS REQUERIMIENTOS REALIZADOS POR MASSO. No hay tiempo y se privilegia cumplir rápido para salir del tema.
- Frente a un requerimiento muchas veces se cumple sin preocuparse por la calidad o sencillamente no se cumple.
- Ejemplo: Luego de un incidente por no cumplir un procedimiento, mandamos al trabajador a capacitación, y sabemos que la capacitación no sirve. No vamos a la raíz de por qué no se cumplen los procedimientos, pero “cumplimos el requerimiento de hacer algo”.
¿QUÉ HACER PARA DAR EL SIGUIENTE PASO EN SEGURIDAD?
INVOLUCRAMIENTO- PARTICIPACIÓN -CALIDAD FOCO EN CONTROLAR LOS RIESGOS DE ALTO POTENCIAL
MATRICES CON RIESGOS DE ALTO POTENCIAL
Por qué es importante?
- Las matrices son la base del modelo de prevención
- Nos dan un input importante para la toma de decisiones:
- ¿Dónde poner el foco?
- ¿Qué observar?
- ¿Qué capacitar?
- ¿Qué tipo de barreras implementar?
¿Cuál es el problema?
- No siempre las ocupamos adecuadamente.
- No todos los riesgos de alto potencial están presentes en las matrices.
- No tenemos los mismos riesgos identificados, ni las mismas medidas para las mismas actividades o faenas.
- No actualizamos las matrices sistemáticamente
- Las matrices están disociadas de los planes que hacemos
¿Cuál debe ser el compromiso?
- Ver las matrices como una herramienta que consolida información clave.
- Tener riesgos de alto potencial identificados en las matrices con las barreras adecuadas
SENSIBILIZAR A LOS TRABAJADORES EN INCORPORAR LA SEGURIDAD A SU GESTIÓN DIARIA
¿Por qué es importante?
- Es la única forma de que se cuiden y cuiden a otros.
¿Cuál es el problema?
- No involucramos a los trabajadores en las soluciones y por consiguiente no les hacen sentido.
- Los procedimientos son engorrosos y no se cumplen.
- Los trabajadores sólo reciben instrucciones. Actúan por autoridad y no por convencimiento.
¿Cuál debe ser el compromiso?
- Sumar a los trabajadores en la discusión de los procedimientos y definiciones que realicemos.
- Sensibilizarlos con los riesgos a los que están expuestos.
CALIDAD DE LAS AUDITORÍAS
¿Por qué es importante?
- Permiten la confirmación de nuestros procesos.
- Es la forma de tener la información necesaria para mejorar lo que hacemos.
¿Cuál es nuestro problema?
- No las hacemos con la calidad que debieran tener.
- No hay foco en los riesgos de alto potencial.
- Nos falta hacer seguimiento y cerrar las brechas.
¿Cuál debe ser el compromiso?
- Involucrarnos analizando los resultados y tomado las medidas necesarias.
- SSO revisará que las auditorías incluyan el control de los riesgos de alto potencial.
LIDERAZGO ACTIVO
¿Por qué es importante?
- La única forma en que Seguridad sea sustentable es que esté en el ADN de las operaciones.
- Cuando hay involucramiento en la operación se logran soluciones integrales que no sólo mejoran la seguridad, sino también la calidad y la productividad de nuestros procesos.
- Un accidente es un síntoma de que el proceso está fuera de control.
¿Cuál es el problema?
- Muchos líderes se quedan en la declaración y no se involucran, descansando en SSO.
- Ha existido una actitud paternalista de SSO, realizando tareas que debieran ser de los líderes de la operación.
¿Cuál es el compromiso?
- Líderes de la línea: Pasar de la declaración a la acción en Seguridad.
- SSO: Tener más capacidad de escucha y ser verdaderos asesores y coachs en temas de Seguridad.
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- Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal.
- Concretamente, la capacitación:
- busca perfeccionar al colaborador en su puesto de trabajo,
- en función de las necesidades de la empresa,
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