Estrategias docentes innovadoras ACTIVIDAD 2 PARA UNIDAD 2

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3. Enumera 5 características del aprendizaje activo que favorezcan las metas de la educación actual.

4. Elige uno de los 7 métodos activos individualizados y anota un ejemplo de aplicación del mismo en el aula de clases.

5. ¿Qué diferencia hay entre métodos activos individualizados y métodos activos colectivizados?

6. Elige uno de los 3 métodos activo colectivizados y anota un ejemplo de aplicación del mismo en el aula.

7. ¿Por qué el aprendizaje por descubrimiento es producto de un procesamiento activo?

ACTIVIDAD 10 PARA UNIDAD 4

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿A qué se llama aprendizaje colaborativo o cooperativo?

2. Anota las características del trabajo cooperativo

3. ¿Cuál es la teoría o idea central referente al trabajo cooperativo por parte de: Piaget, Skinner, Hassard, Coll y Solé, Colomina, Carretero, Barreto y Vygotsky?

4. Anota tu propio concepto de trabajo cooperativo

5. Menciona 5 aspectos del desarrollo del individuo que se favorecen con el trabajo cooperativo.

6. ¿Cuáles son los elementos básicos del trabajo cooperativo?

7. ¿Cuál es el papel del docente en el aprendizaje cooperativo?

8. ¿Por qué el trabajo cooperativo en el aula favorece la autonomía del aprendizaje?

9. Explica con tus palabras la relación que hay entre el aprendizaje cooperativo y las teorías dela interdependencia social, del desarrollo cognitivo y del desarrollo conductista.

ACTIVIDAD 11 PARA UNIDAD 4

Apoyándote de los contenidos estudiados y en el cuadro referente a componente centrales de un proyecto, desarrolla un plan de trabajo para el aprendizaje de un tema a partir del método por proyecto incluyendo la manera como lo evaluarías. Procura ser muy específico en la redacción de tu plan.

ACTIVIDAD 12 PARA UNIDAD 4

Realiza lo que se indica:

1- Elabora un cuadro comparativo enfocado a las ventajas y desventajas de la búsqueda de información en texto y búsqueda de información en línea.

2. Entra a buscar información de algún tema a tu elección en 3 de los buscadores sugeridos en los contenidos, analiza la información y di cuál de los 3 te parece mejor, más útil y porqué.

ACTIVIDAD 13 PARA UNIDAD 5

En los contenidos se te presentan varios cuadros informativos referentes al tema de evaluación; realiza un ensayo sobre dicho tema incluyendo tu opinión referente a lo que abarcan los contenidos mencionados.

ACTIVIDAD 14 PARA UNIDAD 5

Realiza una presentación en PowerPoint referente al tema de evaluación centrada en los objetivos y la creatividad en los instrumentos de evaluación.

Enlaces

https://www.youtube.com/watch?v=G4_yDyvzHtk

http://virtualeduca.org/ifd/pdf/ines-dussel.pdf

http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CCEQFjABahUKEwjz4-bZ1OTIAhWF2SYKHRsOC2A&url=http%3A%2F%2Fwww.raco.cat%2Findex.php%2FDIM%2Farticle%2Fdownload%2F269851%2F357379&usg=AFQjCNFl0q9UFgSilCqR8VYU-EqhXhu64g&bvm=bv.106130839,d.dmo

https://s3-eu-west-1.amazonaws.com/examtime-guides/Guia-del-Profesor-2014-2015-ExamTime.pdf

http://www.educativa.com/

https://www.youtube.com/watch?v=rpzL4dwlPCE

http://motivadosaprendemos.blogspot.mx/2010/11/motivacion-y-aprendizaje-significativo.html

http://reme.uji.es/articulos/pa0001/texto.html

https://www.youtube.com/watch?v=W4gkLN132bU