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“Evaluación Curricular de un programa académico por competencias”

Enviado por   •  27 de Febrero de 2018  •  4.398 Palabras (18 Páginas)  •  70 Visitas

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Además de ser una ciudad ampliamente comercial e industrial, el joven profesionista es dado a generar también opciones de recreación cultural orientada al arte y la música.

El joven de entre 19 y 23 años que estudia en esta ciudad tiene una visión de negocio y de emprendedurismo lo que ha hecho a esta carrera la más grande en matricula de UVM Campus Cumbres.

2.- Características del alumnado: los jóvenes matriculados en esta carrera tiene entre 18 y 23 años, son jóvenes de clase media alta, provenientes en su mayoría de la ciudad de monterrey y área metropolitana. Generalmente familiarizados con el idioma ingles dado a la cercanía con Estados Unidos. El alumno de esta carrera busca la opción de intercalar el aprendizaje en otro país por medio de un intercambio o movilidad internacional.

Un porcentaje significativo de jóvenes está familiarizado con empresas y su funcionamiento dado a estar trabajando ya desde corta edad en algún negocio o por empresas familiares. El alumno intercala su rutina entre clases y trabajo. El alumno usa tecnología la mayoría del tiempo.

3.-Relacion con otros centros: la vertical de negocios se ha encargado de crear fuertes vínculos con empresas de la zona para cumplir con objetivos académicos y perfil del egresado. Hay convenios para prácticas profesionales y visitas guiadas en empresas como:

Kraft, Pepsico, Cemex, Vitro y Femsa además de organización civiles para el cumplimiento del servicio social como: Fundación Caritas, Fundación mano con mano etc.

[pic 29]

1.-Instalaciones. Es un campus considerablemente grande, con espacios suficientes para el desarrollo del currículo, además de tener el plus de la incubadora de negocios.

2.- Personal. El área de negocios se encuentra a cargo de una coordinación, misma que se compone por una Directora y dos maestros de tiempo completo que tienen 21 horas de clase a la semana. La directora cuenta con 38 maestros para la carrea con amplia experiencia docente y profesional en el área de negocios. La vertical al mismo tiempo le reporta a la dirección divisional académica y al director de la vertical de negocios a nivel corporativo. Todo este equipo trabaja para el desarrollo correcto del currículo y para hacer vínculos con organizaciones, empresas, etc.

3.- Apoyos Externos: La coordinación de negocios no cuenta con apoyos externos.

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1.- El programa está dividido correctamente en 9 cuatrimestres, y esta ordenado en el documento llamada mapa curricular en donde se observan las materias de la diferentes 4 áreas separadas por colores. (Separadas por colores)

Dado al fenómeno de la dispersión de estudiantes se nota el desorden generacional es decir no se sigue el orden del currículo en cuanto a las materias y planes generacionales. Es posible que un alumno de primer semestre lleve una materia de segundo dado al fenómeno de la compactación de clases.

El alumno si termina el plan de estudios sin embargo no en el orden establecido. Se debe de tener cuidado con la asignación de materias ya que existe un estudio previo en el orden de las materias y en su seriación. La coordinación de negocios debe de ser sumamente cuidadosos en la asignación de horarios al comienzo de cada semestre cuando no se sigue la seriación establecida en el plan de estudios ya que se requiere la adquisición de conocimientos previos para la culminación exitosa de otra materia que esta posterior en el currículo.

2.- Idioma. Hay un estricto orden en la seriación del idioma con la aplicación de un examen de ubicación al inicio de la carrera, se hace hincapié en la importancia del cumplimiento de los 5 niveles de inglés obligatorios.

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1.- Los objetivos del programa esta distribuidos en una serie de departamentos con metas establecidas. El programa está bien definido para que se desarrollen todas las capacidades de manera gradual creando para el alumno diversos ambientes de aprendizaje.

Capítulo I. Para la estructuración de los objetivos del programa académico evaluado[pic 32]

Objetivo: Licenciatura en Negocios Internacionales

Formar profesionistas con un perfil integral, emprendedores, competitivos, con capacidad de liderazgo, con visión empresarial y multicultural, con habilidades y actitudes multidisciplinarias; con conocimientos en las áreas administrativa, financiera, jurídica, de negocios, aduanera; permitiéndole desempeñarse en diversos ambientes productivos, sociales, políticos y culturales de acuerdo a la exigencia del entorno económico mundial; con una actitud de responsabilidad social y apego a los lineamientos de su ejercicio profesional, a fin de brindar asesoría administrativa, financiera, jurídica, de gestión y operación de negocios y aduanas, con el propósito de fortalecer, apoyar y satisfacer la administración, gestión y operación de las grandes empresas y MIPYMES, que buscan su posicionamiento en el mercado internacional, optimizando los procesos de inversión e integrando una cadena de valor en el ámbito internacional, así como planeando y ejecutando actividades que agreguen valor a las empresas y organizaciones, atendiendo al bienestar económico y social en un marco de respeto y con apego a los lineamientos establecidos para estas actividades

Evaluación:

- El objetivo claramente se enfoca en el alumno y en las competencias y habilidades que debe de tener al momento de egresar. El objetivo y la meta están bien definidos.

- El objetivo si menciona que realizara el alumno para poder cumplir con el perfil de egreso: optimizar los procesos de inversión de pequeñas, medianas y grandes empresas buscando su posicionamiento en el mercado internacional. Integrar la cadena de valor de la empresa y organizaciones atendiendo al bienestar económico y social.

- Especificar el objeto donde recaerá la acción del verbo es correctamente llamado profesionista”

- El objetivo expresa el ¿cómo?, mencionando que el profesionista debe de actuar con una actitud de responsabilidad social y apego a los lineamientos de su ejercicio profesional

- El objetivo no menciona con claridad el contexto en donde se llevara a cabo su función principal.

- Me menciona el resultado esperado por parte del profesionista: brindar asesoría administrativa, financiera, jurídica, de gestión y operación de negocios y aduanas, con el

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