PROYECTO CURRICULAR EDUCACION RELIGIOSA ÉTICA Y MORAL PARA LOS GRADOS DE EDUCACIÓN BASICA Y MEDIA FUNDAMENTADO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

...

En la enseñanza de la el aprendizaje se plantea, como un proceso de relación con la realidad religiosa, esencia del hecho religioso con la que el hombre se relaciona con la divinidad, desde este punto de vista, el aprendizaje consistiría en un proceso de relación o interacción con Dios y su misterio.

---------------------------------------------------------------

[pic 15]

ESTRUCTURA CURRICULAR

2015

ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA, ÉTICA Y MORAL

ASIGNATURA: RELIGIÓN Y ÉTICA

GRADO: 1° PERÍODO: I

ESTÁNDAR: Descubro la importancia de la vida y sus manifestaciones solidarias en su entorno.

COMPETENCIA CIUDADANA: Comprendo que las normas ayudan a promover la solidaridad, el buen trato y respetar la vida.

COMPETENCIA TECNOLOGICA: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno.

COMPETENCIA LABORAL: Selecciona los materiales que requiere para el desarrollo de una tarea o acción.

COMPONENTES: Dios, Hombre, Mundo. Gnoseológico, Moral y Ético: La vida.

Núcleos Integradores:

Ejes Curriculares:

1. Evaluación diagnostica: Comprensión lectora de textos bíblicos y de ética, conocimientos básicos del nivel.

2. El ser humano llamado a la vida para vivir con Dios en solidaridad.

3. Formas de cuidar y respetar la vida desde la solidaridad.

4. La Dignidad de la vida humana en solidaridad.

5. Normas sociales sobre cuidado, protección de la vida y la solidaridad con la patria.

6. Anexos: La Sagrada Biblia Tiempo Litúrgico: La Cuaresma, la Semana Santa, la Pascua, Pentecostés, Tiempo Ordinario. Adviento y Navidad. Glosario.

- Antropológico

- Ser

- Pensar

- Actuar

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

1. Demuestra dominio y aplicación de algunos conceptos estudiados en grados anteriores.

2. Identifica la importancia que tiene para el cristiano la vida desde la solidaridad.

3. Reconoce que la vida es solidaria, es un tesoro muy valioso que debe cuidar.

4. Razona respuestas a preguntas sobre el ciclo de la vida, la dignidad de la persona y la solidaridad.

5. Identifica y cumple normas relacionadas con el cuidado de la vida y el valor de ser solidario.

6. Descubre la importancia que tiene para el cristiano la palabra de Dios.

6.1. Analiza la importancia que tiene para el cristiano celebrar el tiempo litúrgico.

6.2. Identifica la importancia que tiene para el cristiano católico y no católico conocer el significado de las palabras dentro de un contexto bíblico.

ESTRUCTURA CURRICULAR

2015

ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA, ÉTICA Y MORAL

ASIGNATURA: RELIGIÓN Y ÉTICA GRADO: 1° PERÍODO: II

ESTÁNDAR: Comprende el amor de Dios para con sus criaturas.

COMPETENCIA CIUDADANA: Me preocupo porque los animales, las plantas y los recursos del medio ambiente reciban buen trato.

COMPETENCIA TECNOLOGICA: Establezco semejanzas y diferencias entre Dios, el ser humano.

COMPETENCIA LABORAL:Identifico los comportamientos apropiados para cada situación

COMPONENTES: Dios Hombre y Mundo. Gnoseológico, Moral y Ético: La vida

Núcleos Integradores:

Ejes Curriculares:

1. Dios se revela como Padre responsable y creador de la vida.

2. La bondad del ser humano de ser imagen y semejanza de Dios.

3. La responsabilidad de Dios en procreación humana.

4. Respeto y cuidado de la creación con sentido responsable.

5. Anexos: La Sagrada Biblia Tiempo Litúrgico: La Cuaresma, la Semana Santa, la Pascua, Pentecostés, Tiempo Ordinario. Adviento y Navidad. Glosario.

- Bíblico.

- Ser

- Pensar

- Actuar

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

1. Reconoce que Dios es Padre de todos y asume compromisos como hijo(a) suyo(a).

2. Asume que el ser humano es obediente al ser imagen y semejanza de Dios.

3. Comprende que la procreación humana es obra de la acción amorosa de Dios.

4. Analiza que el respeto y el cuidado de la creación se hace con sentido responsable.

5. Descubre la importancia que tiene para el cristiano la palabra de Dios.

5.1. Analiza la importancia de celebrar el tiempo litúrgico.

5.2. Identifica la importancia que tiene para el cristiano católico y no católico conocer el significado de las palabras dentro de un contexto bíblico.

ESTRUCTURA CURRICULAR

2015

ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA, ÉTICA Y MORAL

ASIGNATURA: RELIGIÓN