Examen Fundamentos Investigación.

...

a) su valencia positiva o negativa; b) la importancia de esa actitud para la persona; c) la escala tipo Likert que se emplee.

Correcta: B (p. 170)

16. En el marco del modelo de covariación de Kelley, ¿cómo se denomina la fuente de información referida a la forma en que la persona ha respondido al estímulo en otras ocasiones?

a) Consenso; b) Consistencia; c) Distintividad.

Correcta: B (p. 137)

17. Una discusión acalorada mantenida entre dos amigos simpatizantes de los dos equipos de fútbol locales, sobre los resultados de esos equipos en el último partido que han jugado reflejaría procesos de naturaleza

a) interpersonal; b) grupal; c) cultural.

Correcta: B (p. 13)

18. El siguiente comentario “Los trabajadores inmigrantes deben tener los mismos derechos que los autóctonos”, formulado por una persona en un grupo que rechaza a los inmigrantes, cumpliría una función actitudinal

a) instrumental; b) de expresión de valores; c) de ajuste social.

Correcta: B (pp. 175-177)

19. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA, en relación con las condiciones que se deben dar para que sea eficaz la táctica del “portazo en la cara”?

a) Que la primera petición no sea desmesurada; b) Que las peticiones las realicen personas diferentes; c) Que se explique por qué razón se rebaja la petición.

Correcta: B (p. 223)

20. En el estudio de Rodríguez-Bailón, Moya e Yzerbyt (2006) sobre el efecto del poder en la percepción y en los juicios sociales, las dos condiciones experimentales eran

a) poder ilegítimo y poder inmerecido; b) poder ilegítimo y poder legítimo; c) poder absoluto y poder ilegítimo.

Correcta: B (p. 2 de las instrucciones, PEC 1)

21. En tiempos pasados, como consecuencia de la relación existente entre contexto ecológico y cultura, en los climas más fríos, debido a la menor densidad de población

a) se concedía más importancia a la defensa de los recursos frente a otros grupos que a las habilidades personales; b) la supervivencia dependía sobre todo de las iniciativas personales, reforzándose así el carácter individualista de la cultura; c) se hizo más necesaria la conformidad a las normas y la cooperación, lo que propició el carácter colectivista de las culturas.

Correcta: B (pp. 47 – 48)

22. Según el modelo de la acción planificada, la percepción que tiene la persona de lo fácil o difícil que le resultará realizar un comportamiento es

a) la actitud hacia la conducta ; b) la norma social subjetiva; c) el control conductual percibido.

Correcta: C (p. 187)

23. En un estudio sobre la percepción de testigos de un suceso (Buckhout, 1977) se comprobó que los testigos sobreestimaban la duración del suceso, así como la altura y el peso del asaltante. Este resultado refleja

a) una percepción adaptativa, ya que se sobreestimaron aspectos relacionados con el peligro de la situación; b) un sesgo de ignorancia pluralista, ya que se sobreestimaron varias claves del contexto; c) un efecto de “primus inter pares”.

Correcta: A (p. 59)

24. La correlación entre el tamaño relativo del neocórtex y la complejidad de las relaciones sociales de la especie

a) no se ha estudiado en especies animales; b) depende de la necesidad de cooperar, no de manipular a otros; c) se asocia a una madurez tardía de los individuos de esa especie.

Correcta: C (p. 40)

25. Los heurísticos son:

a) conocimiento almacenado en la memoria que nos sirve para saber lo que podemos esperar de las personas y situaciones que nos rodean; b) inferencias sobre los rasgos de personalidad del actor a partir de su conducta; c) reglas que utilizamos para hacer inferencias y juicios sin sobrecargar nuestro sistema cognitivo.

Correcta: C (p. 83)

---------------------------------------------------------------

26. La conducta normativa es lo que se espera en general que hagan las personas cuando se encuentran en una determinada situación. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a este tipo de conducta?

a) Es un claro ejemplo de influencia de la presencia imaginada de los demás; b) Es más característica de las culturas con baja evitación de la incertidumbre; c) Se basa en la atribución de significados a los contextos, que es compartida por los miembros de una misma cultura.

Correcta: C (p. 54)

27. La principal característica del enfoque del Modelo Crítico es que la capacidad de influencia de los medios de comunicación depende de

a) su función de agenda setting, es decir, de su capacidad de decidir en lo que se piensa y en lo que no; b) la exposición selectiva; c) las actitudes previas del receptor.

Correcta: A (p. 97)

28. ¿En qué situaciones el efecto tercera persona es menos intenso e incluso puede llegar a invertirse?

a) Si la fuente se percibe negativamente; b) Si el contenido del mensaje es socialmente deseable; c) Cuando la distancia social al “otro” con el que se establece la comparación es muy alta.

Correcta: B (pp. 100-101 del Cuaderno de Investigación).

29. Si, para tratar de persuadir a alguien y cambiar sus actitudes hacia algo, recurrimos a un mensaje con gran cantidad de argumentos (no necesariamente fuertes), emitidos por una persona con apariencia de experto, ante una audiencia manipulada para mostrar reacciones positivas hacia el mensaje, ¿en qué modelo de persuasión nos estamos basando?

a) En el modelo persuasivo de Cialdini; b) En el modelo de la respuesta cognitiva; c) En el modelo heurístico.

Correcta: C (p. 235)

30. En un proceso de selección