FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL FISICA III

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Además de que el tema es muy intrigante en sentido de practicar con diferentes lentes que nos generaran una reacción distinta en cada faceta, como ejemplo de funcionalidad podemos pensar en que quizá, una región de escasos recursos careciese de un elemento como el de este proyecto, sea por motivos sociales, económicos etc., la idea de crear algo por sí mismo con materia común. Primero, solucionaría una problemática y en conclusión genera la ambición del conocimiento.

5. PROCEDIMIENTO

En primer plano, debemos conseguir la materia reciclada para ensamblar el prototipo el cual consta de 4 cortes de madera, 1 bombillo, 3 lentes (2convexos, 1 biconvexo), la imagen a proyectar la cual puede ser un negativo de fotografía o en su defecto, transparencia, y por ultimo un disipador de calor el cual ayudara a que el calor emanado por el bombillo no genere complicaciones

Al obtener el proyector ensamblado, procedemos a hacer las respectivas pruebas o prácticas para hallar el punto exacto del foco, haces de luz y características distintivas de los sistemas de lentes; como carácter físico se intenta demostrar la refracción de la luz mediante un espejo situado en la parte frontal de la proyección.

6. MATERIALES

- 3 trozos de madera

- 1 bombillo de 12V

- 3 lentes

- 1 Disipador de calor

- Silicona

7. RESULTADOS

Mediante cada práctica realizada en un espacio oscuro pudimos apreciar los fenómenos que se presentan por acción de cada lente, la refracción de luz que se genera con el espejo puesto a 45°, (como sabemos a 90° no se apreciaría la refracción de la luz) es notable, además se entendió que cada lente es único, a pesar de cumplir con un aumento similar de la imagen, cada lente nos da distintos reflejos de la luz al pasar por ellos.

Se obtuvo que la proyección de imágenes fue el pilar fundamental con el cual se inició toda esta proeza de poder entender por qué visualizamos los objetos y de reacciona una lente en comparación a nuestro ojos humanos.

8. EVIDENCIAS

[pic 1]

[pic 2]

[pic 3][pic 4]

9. CONCLUSIONES

Gracias a los sistemas de lentes, hemos podido apreciar cada fenómeno explícitamente, se entendió lo visto en cada tema y las reacciones pertinentes. Aprendimos que toda acción tiene su misma reacción, incentivamos más nuestro sentido científico ya que con prácticas como estas, la mente de verdad hace el esfuerzo de crear algo con sentido, y así mismo retroalimentamos todos los conceptos ya aprendidos.

Desde tiempos de antaño, las personas han buscado la constante transformación de las tecnologías y experiencias innovadoras, hoy en día este método del juego con lentes se ha transformado en el bien de cada ser humano, como las cirugías que contribuyen a una mejor salud, han sido el derivado de estos experimentos tan antiguos que a nuestra actualidad aun dan de que hablar.