FORMATOS DE LOS PRODUCTOS DE LA OCTAVA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

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PRIORIDAD: REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR.

Objetivo:

1.- Disminuir la impuntualidad y la inasistencia de los alumnos durante el ciclo escolar 2016-2017, para evitar el rezago y la deserción escolar.

2.- Trabajar de manera colaborativa entre docentes y USAER para favorecer el aprendizaje de los alumnos con barreras de aprendizaje y participación (BAP) y rezago educativo.

3.- Lograr la participación activa de los alumnos con rezago y BAP.

4.- Involucrar a los padres de familia en el proceso educativo para mejorar el aprendizaje de los alumnos.

Meta (s)

Nivel de logro

Evidencias del nivel de logro

¿Qué falta por lograr?

Cumplida

Avance significativo

Escaso avance

1.- Lograr que el 80% de los alumnos que presentan impuntualidad e inasistencia asistan de manera constante y puntual durante el ciclo escolar 2016-2017.

1.- Registro de asistencia del aula y de la comisión.

Buscar más estrategias para que el 100% de los alumnos no falte y asista a la escuela.

2.- El 100% del colectivo docente trabaje de manera colaborativa durante el ciclo escolar 2016-2017.

2.-Adecuaciones curriculares en conjunto con USAER de los alumnos con discapacidad.

Poner más empeño en las actividades que se realizaron y motivas a los alumnos.

3.- El 80% de los alumnos que presentan rezago y BAP participen de manera activa durante el ciclo escolar 2016-2017.

3.- Intercambio de estrategias para trabajar la inclusión de todos los alumnos.

Buscar más actividades donde se aplique la inclusión, (trabajo en equipo)

4.- Lograr que el 70% de los padres de familia que presentan desinterés se involucren en el proceso educativo durante el ciclo escolar 2016-2017.

4.- Platicas de sensibilización para involucrar a los padres de familia en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Buscar estrategias para que todos los padres apoyen en las actividades escolares.

PRODUCTO 2: Una mirada crítica a la Ruta de Mejora Escolar: ¿cuánto logramos como CTE?

PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR

Objetivo:

1.- Lograr que los alumnos practiquen los valores en la comunidad escolar para alcanzar una sana y pacífica convivencia escolar.

Meta (s)

Nivel de logro

Evidencias del nivel de logro

¿Qué falta por lograr?

Cumplida

Avance significativo

Escaso avance

Promover que el 100% del alumnado practique los valores para el beneficio de una convivencia sana y pacífica durante el ciclo escolar 2016-2017.

1.- Ya no existen alumnos con dificultad para autorregularse gracias al diseño e implementación del reglamento de aula.

2.- Aplicación del calendario de valores.

3.- Análisis de situaciones vivenciales.

4.-Proyección de documentales sobre valores.

5.- Aplicación de matrogimnasia para la socialización, comunicación y fomento de valores.

6.- Paseos ciclistas.

Lograr que en los recreos no exista mal comportamiento entre alumnos.

PRODUCTO 2: Una mirada crítica a la Ruta de Mejora Escolar: ¿cuánto logramos como CTE?

PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA

Objetivo:

1.- Abatir la impuntualidad y la inasistencia de los durante el ciclo escolar 2016-2017, para la mejora de los aprendizajes.

2.- Lograr que los docentes diseñen y apliquen estrategias que promuevan la participación de los alumnos en el ciclo escolar 2016-2017.

Meta (s)

Nivel de logro

Evidencias del nivel de logro

¿Qué falta por lograr?

Cumplida

Avance significativo

Escaso avance

1.- Lograr que el 100% de los alumnos, asista puntualmente a clases mediante diversas estrategias de seguimiento.

1.- Reuniones para concientizar a padres de familia sobre la inasistencia de los alumnos.

2.- Registro escolar para detectar a los alumnos que persisten en inasistencias mediante formatos.

Buscar más estrategias para que el 100% de los alumnos no falte y asista a la escuela.

Lograr que el 100% del personal docente diseñen y apliquen estrategias que promuevan la participación en clase de todo el alumnado durante el ciclo escolar 2016-2017.

4.- Intercambio de experiencias entre docentes.

5.- Creación en el aula ambientes favorables de participación del alumnado.

Buscar más actividades donde se aplique la inclusión, trabajo en equipo y participación de los alumnos.

Avances en el aula

Indicadores