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Actualmente se puede decir que algunas de las actividades han sido modificadas pero siguen teniendo un mismo fin, por ejemplo la implementación de la educación física y la importancia que se le da al deporte en las escuelas y fuera de ella, también la costumbre de darle un valor relevante a la cultura ha mejorado significativamente, y han sabido mezclarlo con la educación y formación del ser humano. Por otro lado se puede mencionar que la participación de la niñas y las mujeres en las actividades de la sociedad ha mejorado bastante, conforme pasan los años la forma de pensar del ser humano evoluciona, y por lo tanto, ha mejorado el entorno social en el que el hombre se desenvuelve, se ha visto un incremento en la sociedad tanto económico, social y culturalmente con la participación activa de las mujeres. Con ello se puede constatar que “La igualdad de género es más que un objetivo en sí mismo. Es una condición previa para afrontar el reto de reducir la pobreza, promover el desarrollo sostenible y la construcción de buen gobierno”. Kofi Anan.

Otra de las actividades que hoy en día se llevan a cabo es, la importancia que se le da a la salud física, pues desde los primeros tiempos de la época Helenística aparece un interés por la infancia y comenzaron a relacionar el desarrollo del infante con el ambiente en el que se desenvolvía y es precisamente en esa época cuando nace la pediatría y se desarrolló con el tiempo gracias la sociedad grecorromana.

Además varios de los autores antes mencionados como: Hipócrates quien explicó las enfermedades infantiles, Aristóteles quien estudiaba la fisiología del niño, Soranos y Galeno que hicieron distinción entre un niño y un adulto en cuanto a su antropología médica, contribuyeron a la formación de conocimientos para comprender el desarrollo del niño, y con ello, explicaron con más seguridad que tdo lo que rodeaban al niño influía en su crecimiento, así como también identificaron las etapas en las cuales los niños debían de recibir conocimientos y una buena educación, pues aclararon que a los siete años era la edad perfecta para que un niño comenzara la escuela e iniciara un proceso de formación para la vida adulta, pero también dieron a conocer la importancia que tenía el desarrollo antes de esa edad, pues era una etapa formadora en la cual debían aprender los valores, a comportarse y sobre todo era la época del aprendizaje del lenguaje a través del cariño y cuidado de la madre y una nodriza.

Antiguamente Atenas había sido una ciudad relativamente poco importante, basada en la economía agraria de los territorios de Ática, con una industria de alfarería. Por otra parte destacando a Solón que fue uno de los personajes más importantes de la política griega, ya que acepto el cargo supremo de arconte, introduje una serie de reformas sociales y políticas. De la misma manera, libero la servidumbre económica a los campesinos pobres, para proceder a una reducción general de las deudas que afectaban a los bienes raíces y limito eficazmente la autoridad de la aristocracia.

Después Pistriato uso el cargo de solón lo cual favoreció en la economía por lo que fomentó la industria y el comercio y favoreció al artesanado e introdujo un nuevo sistema de pesos, medidas y monedas. Las leyes de Solón no quitaron en poder a las clases más altas, pero permitieron a los ciudadanos no aristocráticos enriquecidos (especialmente por el comercio), ocupar cargos más altos.

La expansión cívica y las instrucciones democráticas de Atenas ejercieron su atracción sobre estudiosos e intelectuales, lo cual hicieron posible un aumento del tiempo libre de los ciudadanos por lo que gracias a eso provoco la aparición de nuevos estudiosos y el desarrollo de nuevos tipos de saberes, pero la preocupación por la educación era que solo los niños de sexo masculino podían tener este aprendizaje estable después de haber cumplido los seis años ya que se formaba como futuro ciudadano. En cuanto a la educación el niño tenía que aprender las letras del alfabeto primero, una vez aprendido el maestro lo ponía en práctica para que aprendiera a escribir las letras y al igual se les enseñaba las matemáticas lo cual permitían escribir las unidades, decenas y centenas, por lo que también habían maestros de música y el maestro de física a los cuales también les impartían clases a sus alumnos particularmente.

La música se convirtió en un arte sumamente elaborado, de igual manera en el principal enfoque para los pitagóricos. A lo largo del siglo v este elemento se vinculó al desarrollo del carácter, incluso la ponían en práctica utilizándola como una especie de equilibrio espiritual, es decir era concebido como la plena ‘’armonía’’, la misma que hacia énfasis entre la música y la educación física; Es importante mencionar que cuando se formalizó la escuela de paidrotribes (la paidroista y el campo de deportes gymnasion, todo esto se constituyó con el objetivo de conseguir la máxima belleza. Estos edificios estaban equipados, gymnasia tenía una sala de lucha, era mucho más grande que paidroista y era financiado por el estado, pero cada institución de educación física estaba bajo el mando de la dirección general de gymnasiakhes.

En estos tiempo todo lo que tenía que ver con la educación tomo gran popularidad, los padres se preocupaban por darle esta formación a sus hijos, para esto podían integrarse de manera grupal o individual que era lo más común, ahí aprendían distintas disciplinas, como a realizar distintas llaves, lanzamiento de jabalina, disco entre otras cosas. A finales del siglo V y comienzos del siglo IV el gymnasion se consideró de primera magnitud. En Atenas destacaron tres centros: la academia, el liceo y el keynosarges, ahí asistían personas adultas para observar los ejercicios y aplaudir a sus favoritos. Gymnasion se convirtió en el mejor lugar para el adiestramiento militar. Los jóvenes podían comenzar su entrenamiento a los 18 años, pero tenían que inscribirse en los registros de su municipio, por consiguiente asistir a una ceremonia, y al ingresar cortaban su cabello, realizaban un juramento de obediencia y fidelidad e iniciaban su adiestramiento, todo esto al principio fue simplemente una disciplina militar, pero después se convirtió en una institución cultural, ética y educativa.

La principal preocupación de los padres era el brindarle a sus hijos una formación e instrucción, esto hablando en cuanto la extensión cultural. La cultura Ateniense fue entonces la primera que se unió a estas preocupaciones, incluso fue el primer pueblo en enfrentarse en el proceso de educación, al cual se le denomino paidea. Apareció una profesión, la del profesor de enseñanza superior