Formación ciudadana 1.

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9.- Establezca un paralelo entre la Constitución de 1863 y la Constitución de 1991.

Constitución de 1863: En la Constitución de 1863 el estado de tendencia católica donde Dios es la “fuente suprema de toda autoridad”, mientras que la de 1991 aún mantiene un elemento religioso, pero se establece a Colombia como un estado laico, con posibilidades de multitud de cultos, cosa que antes estaba prohibida. La constitución de los Estados Unidos de Colombia posee un marcado corte federal, donde el ejecutivo es integrado por el Presidente, tres Designados, y secretarios de estado. La Constitución de 1991 por otra parte, establece una república democrática con tendencia centralizada, con una organización del Ejecutivo diferente. Ambas coinciden en un poder legislativo bicameral y en la independencia de este sobre el Ejecutivo. En cuanto al voto y a la elección presidencial, la Constitución de 1991 establece igualdad de condiciones entre hombres y mujeres, y estipula la elección del presidente por el voto popular; mientras que en la de 1863 el presidente es elegido por un voto de cada estado. En resumen, las constituciones anteriormente mencionadas varían considerablemente debido a las características liberales de la última, donde el pensamiento tradicionalista colombiano trata de ser reformado.

10.- Defina ampliamente el Estado Social de Derecho.

Se entiende por estado social de derecho a un tipo de estado democrático que reconoce y protege derechos individuales y colectivos, así como sostiene la idea de propiedad privada con función social, en este tipo de estados la función interventora del gobierno es muy importante en todos los niveles. Su característica de “derecho” deriva de las leyes, que son las que rigen el comportamiento dentro de dicho estado. Por último, el estado tiene una parte social muy relevante, que se funda en los conceptos de igualdad y libertad, en donde el estado interviene para velar por los derechos de cada ciudadano, basado todo en el concepto democrático de la política.

11.- ¿En cuál año se establece en Colombia el Estado Social de Derecho y cuáles consecuencias trae para gobernantes y gobernados?

La constitución de 1991 es la que estipula a Colombia como un estado social de derecho en todo el sentido de la palabra. Sus principales consecuencias son la participación de todos los ciudadanos en las regulaciones políticas de la nación (aunque algunas por forma representativa), donde los gobernantes tienen una obligación con los gobernados y con su bienestar. De la misma manera, todos los gobernados tienen una obligación con el estado, que radica en la participación política y el cumplimiento de lo que establece la ley.

12.- ¿Qué fue el Frente Nacional y cuáles consecuencias se derivaron de él para la vida política colombiana?

El Frente Nacional fue una coalición entre los partidos tradicionales colombianos (conservadores y liberales) en la que se dividían y repartían cargos administrativos y el gobierno del país. Este modelo se instauró para reorganizar el país luego del mandato de Rojas Pinilla, y la violencia bipartidista, aspecto que variaría considerablemente con el modelo del Frente Nacional. No obstante, las condiciones sociales y económicas del país no cambiarían como se esperaba, pues el Frente Nacional en lugar de representar una medida progresiva y con participación colectiva, se convirtió en un sistema tradicionalista cuyas medidas nuevas se detenían por el desacuerdo entre ambas partes. Este hecho llevó a la irrupción en el panorama nacional de grupos guerrilleros y políticos que buscaban reformar la realidad del país.

13.- Determine la importancia del plebiscito de 1957 a la luz del desarrollo político nacional.

El plebiscito del año 1957 establece la igualdad política entre hombres y mujeres, teniendo como consecuencia fundamental el voto femenino y la entrada de estas al panorama político nacional. Estabilidad política del país soportada por el cambio cada 16 años en el gobierno entre los partidos tradicionales. Destinación de cerca del 10% del presupuesto nacional para la educación publica.

14.- ¿Cuáles fueron las principales reformas que se hicieron a la Constitución de 1886?

De entre las varias reformas que sufrió la Constitución de 1886, las más importantes fueron: la de 1905, donde se estipula que las reformas a dicha constitución fueran realizadas por una Asamblea Nacional convocada por el poder Ejecutivo o el Congreso; el acto legislativo 3 de 1910, donde se reformaba la división territorial, la elección directa por parte de los ciudadanos que pudieran votar, responsabilizó al presidente por los actos que violaran la ley, y acordó que las modificaciones a la Constitución serian realizadas únicamente mediante Acto Legislativo. En 1936, el gobierno del presidente Alfonso López Pumarejo estableció la mayoría de edad (21 años) como único requisito para el voto, otorgó a las mujeres la posibilidad de empleos con autoridad y jurisdicción, permitió la libertad de cultos y el derecho a la huelga, así como la garantía de la propiedad privada por parte del estado y la obligación de este en la asistencia pública. Para 1957 y con el golpe de estado de Gustavo Rojas Pinilla, los partidos tradicionales establecen el Frente Nacional con un claro componente bipartidista y la responsabilidad conjunta de los asuntos de gobierno. Este sistema se establecería mediante el Plebiscito anunciado en el punto anterior.

15.- ¿En qué consistió la séptima papeleta y cuál fue su importancia desde el punto de vista de la soberanía popular?

La llamada “séptima papeleta” fue una acción estudiantil surgida como propuesta en las elecciones de 1990, donde se solicitaba una votación para el establecimiento de una Asamblea Constituyente, que daría como resultado la constitución de 1991. Este hecho fue de gran importancia desde el punto de vista popular, pues es una expresión de los derechos que tiene el pueblo para pedir la reformación de la legalidad, y además demuestra el deber que tienen los ciudadanos ante las falencias de los gobernantes, y los problemas que ellos no pueden solucionar o solucionan mal.

16.- ¿Determine los aspectos de la Constitución de 1991 que, a su juicio, deben ser reformados y explique por qué?

La Constitución de 1991 es un soberbio documento que para mí representa una de las máximas expresiones de un estado ideal, salvo por algunos asuntos