LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LA EDUCACION BASICA
Enviado por Christopher • 23 de Agosto de 2017 • 819 Palabras (4 Páginas) • 621 Visitas
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Ahora bien, tradicionalmente la formación ciudadana ha tomado forma en el curso de instrucción cívica, educación cívica o civismo de la educación básica. En el caso de México, los constructores del sistema educativo nacional en el siglo xix se inspiraron en las ideas de otros países. La idea de contar con un cuerpo de conocimientos destinado a capacitar a los futuros ciudadanos para el ejercicio de la democracia se remonta, a la Revolución Francesa, que da origen al Estado moderno como lo conocemos y a la conversión de la educación en servicio público (educación universal de carácter obligatorio, uniforme y laico), con el claro propósito de promover la igualdad y la instrucción para toda la población, la cohesión social, la integración política y la legitimidad de la nueva sociedad liberal. A lo cual también agregaría durante la clases promover la participación de todos los alumnos los cual permite sentir importante al alumno y que en cierta forma exprese su ideas y a partir de ahí desarrollan un motivación de que ellos expresen siempre los que piensan sin importar que lo que vayan a decir sea bueno o malo.
Para concluir podría decir en nuestro labor como docente no hay edad ni barreras, siempre por dura que sea la realidad hay que hablarles a los alumnos con la verdad de lo que pasa en nuestro entorno social y esto nos va a permitir formar ciudadanos críticos/reflexivos lo único ante ello es que debemos buscar estrategias para generar ambientes que propicien dicho objetivo no es necesario partir de una clase de formación cívica o estatal para aplicar los valores, o que el alumno reflexione o relacione las actividades que realice, nosotros debemos ser la guía que acompañe a nuestros alumnos para que en un futuro ellos sean capaces de tener un panorama más abierto comprenda que así como tienen derechos deben acatar ciertas obligaciones, del tal modo se vayan incluyendo poco a poco en la sociedad generando su propias ideologías, creencias e identidad, que les permite no ser influenciados y tomar sus propias decisiones las cuales fortalezcas su formación personal.
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