GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE GRADO

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- OBJETIVO GENERAL

Dado el problema a resolver, la situación a modificar o necesidad a satisfacer, el objetivo general plantea HASTA DONDE SE PUEDE LLEGAR EN LA RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA, EL APROVECHAMIENTO DE OPORTUNIDADES O LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES. Es el compromiso del trabajo, es inmodificable; cambiar el objetivo significa presentar otro trabajo de grado.

Pregunte: El objetivo general soluciona un (os) problema (s), aprovecha una (s) oportunidad (es) satisface una (s) necesidad (es) de las planteadas en los problemas aprovechando la situación de contexto? Si la respuesta es sí quiere decir que existe coherencia del objetivo general con el planteamiento de problemas, antecedentes y contexto; en caso contrario es necesario replantear el OBJETIVO GENERAL.

Piense en el tiempo disponible para desarrollar el trabajo de grado para formular un objetivo general alcanzable. Piense que un trabajo de grado puede llevar a otros trabajos de grado posteriores, lo mas probable es que no se solucione necesariamente toda la problemática sino parte pero que lo que usted (es) propongan se realice.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Los objetivos específicos son el desarrollo del objetivo general, es decir, Qué HACER? Cada objetivo específico corresponde a un capítulo del trabajo de grado. Son concretos, medibles y evaluables. Los objetivos específicos dan origen a los resultados del trabajo de grado.

No formule mas de 5 objetivos específicos. En su conjunto permiten llegar al OBJETIVO GENERAL propuesto. Al final del diseño de los objetivos específicos haga la pregunta: Con estos objetivos específicos obtengo el OBJETIVO GENERAL propuesto? Es decir, llego hasta donde propongo en el anteproyecto? Si la respuesta es sí los objetivos específicos son coherentes con el objetivo general, en caso contrario están incompletos o es necesario disminuir el alcance del objetivo general.

La presentación formal de los objetivos pueden plantearse mediante el infinitivo de verbos que señalen la acción que ejecuta el investigador frente a los resultados que la actividad investigativa produce. Verbos como identificar, plantear, encontrar, analizar, comprobar, demostrar, conocer, describir, señalar, someter, redactar, contrastar, etc.

- JUSTIFICACIÓN

POR QUE REALIZAR EL TRABAJO DE GRADO con el objetivo general y específicos propuestos? Se espera que con el análisis de la información disponible “convenza” sobre la importancia de realizar el trabajo de grado, el nivel de innovación que tiene, el nivel de aporte a la solución de la problemática.

Responde a la pregunta POR QUÉ SE INVESTIGA ? La motivación de desarrollar la investigación, puede ser de carácter teórico, metodológico o práctico.

Carácter Teórico: inquietud por profundizar en uno o varios enfoques teóricos que tratan el problema que se explica.

Carácter metodológico: uso de metodologías y técnicas específicas ( instrumentos, como encuestas, o formularios; modelos matemáticos, formulación de un software).

Carácter práctico: interés por acrecentar sus conocimientos, obtener el título , o para contribuir a las solución de problemas concretos que afectan la sociedad o las organizaciones.

- PRODUCTOS O RESULTADOS ESPERADOS

Dado el OBJETIVO GENERAL y los OBJETIVOS ESPECIFICOS se plantea un resultado o resultados que se espera obtener, son concretos, tangibles, terminados que permiten su visualización, utilización o réplica. Plantee por lo menos cuatro resultados.

- BENEFICIARIOS

Todo trabajo de grado supone la existencia de unos beneficiarios directos e indirectos porque se está dando solución a un problema, aprovechando una oportunidad o satisfaciendo necesidades alrededor de un tema que involucre personas.

En este numeral es necesario describir al beneficiario (s) en cuanto a sus características como grupo, como institución o personales (si fuese el caso); se esperaría su cuantificación para algunos trabajos de grado. Es posible que en el anteproyecto se tenga una descripción y un número aproximado de beneficiarios directos y, en algunos casos, indirectos que luego se perfecciona en el desarrollo del trabajo de grado.

Responda a la pregunta. QUIENES SON LOS BENEFICIARIOS DIRECTOS? DONDE ESTAN? CUANTOS SON? Igualmente frente a los BENEFICIARIOS INDIRECTOS.

PARTICIPACIÓN DE LOS BENEFICIARIOS

- METODOLOGÍA (método) COMO ESPERA REALIZAR EL TRABAJO DE GRADO?

Método de tipo inductivo, deductivo. Investigación, Estudio de prefactibilidad, estudio de factibilidad, sistematización de experiencias, etc son algunos métodos que probablemente usted utilizará en el desarrollo del trabajo de grado.

De igual forma, un trabajo de grado puede ser descriptivo, exploratorio, experimental, etc

Detalle los métodos a utilizar, descríbalos referente al TEMA y al OBJETIVO GENERAL planteado.

Análisis de coherencia: Con los métodos o el método planteado: ¿alcanzo el OBJETIVO GENERAL formulado? Si la respuesta es no, es necesario complementar la metodología, si la respuesta es sí, la coherencia existe en el anteproyecto.

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- ACTIVIDADES

Corresponde al conjunto de tareas a realizar, utilizando la metodología propuesta para obtener los resultados, alcanzar los objetivos específicos y finalmente, cumplir con el propósito final o el OBJETIVO GENERAL.

Cada objetivo específico tendrá un grupo de actividades concretas que involucra recursos y tiempo.

Pregunta: ¿Qué actividades voy a realizar en seis meses?

Análisis de coherencia: Con las actividades propuestas utilizo los métodos nombrados? Alcanzo los objetivos específicos? Alcanzo el OBJETIVO GENERAL es decir resuelvo un problema, aprovecho una oportunidad o satisfago una necesidad? Finalmente, obtengo los resultados propuestos? Si la respuesta es NO a alguna de estas preguntas debo revisar nuevamente las actividades y complementarlas; o revisar la metodología o reformular los objetivos específicos o reformular el OBJETIVO GENERAL.

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