GUÍA PRÁCTICA PARA LA REDACCION Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS CIENTÍFICOS

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

- 1. Acerca de la temática, el investigador debe responderse las siguientes interrogantes:

- ¿Qué aspectos le gustaría profundizar o utilizar como base para el proyecto?

- ¿Qué elementos son los que le interesan?

- 2. Conviene plantearse algunas interrogantes cuyas respuestas ayudan a presentar el planteamiento:

- ¿Dónde ocurre el problema?

- ¿Cuándo ocurre?

- ¿Cómo se presenta?

- ¿ Qué circunstancias lo rodean?

- ¿Cuáles son sus etapas?

- ¿Cuál es su magnitud?

- ¿Qué pasaría de no solucionarse?

- ¿Por qué es importante investigarlo?

COMO REDACTAR EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

- Se describe la situación actual que caracteriza el objeto de conocimiento; es decir, los indicadores, las causas principales y secundarias y las alternativas de solución

- Se parte de las circunstancias generales donde se enmarca el problema, luego se presentan las ideas de manera concatenada, hasta llegar a la realidad concreta del problema

- Se redacta de lo general a lo particular, del ámbito del problema a la situación objeto de estudio

- Establecer niveles de redacción macro, meso y micro, usando conectores entre las ideas

- Incorporar fundamentos teóricos coherentes, así como datos empíricos obtenidos de investigaciones anteriores

FORMULACION DEL PROBLEMA

Se plantea a través de una pregunta general sobre el problema o la oportunidad que demarcará las actividades que el investigador realizará para resolverla

OBJETIVOS

GENERAL

- Expresa el propósito de la investigación

- Se define en términos más globales, tiene relación con el área temática y con el título

- No presenta detalles de los componentes de la investigación

- Debe contener las variables o categorías que conforman la situación o hecho a investigar

- Sus fines se orientan hacia la totalidad de las acción cognoscitiva planteada

- Se logra a través de los objetivos específicos

- OBJETIVO GENERAL + VERBO EN INFINITIVO + VARIABLES + OBJETO DE ESTUDIO

ESPECIFICOS

- Son acciones llevadas a cabo en la investigación para el logro de los resultados

- Se formulan en términos operativos, tomando en cuenta los aspectos medibles de la realidad estudiada

- Se presentan en orden jerárquico, (inicio, desarrollo y cierre), conteniendo las fases, elementos o acciones en las cuales se descrimina el tópico a investigar.

- VERBO EN INFINITIVO + DIMENSION DE LA VARIABLE + OBJETO DE ESTUDIO

VERBOS PARA LA ELABORACION DE LOS OBJETIVOS

- ANALIZAR Descomponer un todo para el estudio de sus partes

- CALCULAR Resultados numéricos a partir de operaciones matemáticas

- CLASIFICAR Ordenar o agrupar por clases

- COMPARAR Fijar la atención en dos objetos para describir sus semejanzas o diferencias

- COMPROBAR Confirmar la veracidad de algo

- CONCOCER Percibir algún aspecto de un objeto de estudio

- CUANTIFICAR Expresar numéricamente una magnitud o medida

- DEFINIR Resolver una situación dudosa. Precisar el significado de algo

- DEMOSTRAR Probar una proposición con argumentos o empíricamente

- DESCRIBIR Mencionarlas cualidades o características preestablecidas de un individuo, grupo o fenómeno

- DETERMINAR Fijar los términos de una cosa

- DIAGNOSTICAR Emitir un juicio sobre un objeto o situación producto de un estudio o análisi

- ESTABLECER Dejar demostrado y firme un principio, una teoría, una idea

- ESTUDIAR Adquirir o reforzar conocimientos

- EXAMINAR Profundizaren el estudio de alguna materia

- EXPLICAR Exponer la razón o el por qué de algún hecho o fenómeno

- EXPLORAR Averiguar o registrar una cosa o lugar

- IDENTIFICA Hacer que dos o mas objetos distintos se consideren semejantes. Reconocer si un objeto es el mismo que se supone o que se busca

- INDAGAR Averiguar acerca de algo

- INFERIR Trasladar una proposición para formular otra derivada de la anterior.

- MEDIR Obtener la magnitud de una variable

- RELACIONAR Conectar objetos, hechos o ideas, señalando los elementos vinculantes

- SONDEAR Hacer las primeras averiguaciones sobre algo o alguien

- VERIFICAR Someter a prueba o examen la veracidad de algo

VERBOS DE DESCRIPCION AVANZADA (A NIVEL UNIVERSITARIO)

- DISEÑAR Llevar a cabo una serie de actos que conllevan la realización de un producto conocido como objeto de diseño.

- CREAR Juntar los elementos para formar un todo coherente y funcional. Generar, planear o producir para organizar elementos en nuevo patrón o estructura

- IMPLEMENTAR Poner en funcionamiento, aplicar métodos, medidas, etc., para llevar algo a cabo

- IMPLANTAR Establecer y poner en ejecución nuevas doctrinas, instituciones, prácticas o costumbres

JUSTIFICACION