IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE MEJORAMIENTO CON LAS TIC EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL SEDE EDUARDO SANTOS
Enviado por tolero • 27 de Noviembre de 2017 • 715 Palabras (3 Páginas) • 468 Visitas
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El objetivo General: Integrar las Áreas del conocimiento utilizando las tic
Objetivos específicos:
- Capacitar y concientizar a los docentes sobre la importancia y el uso del tic como tema transversal de todas las áreas del conocimiento.
- Fomentar en los estudiantes el uso de las tic como herramienta de aprendizaje
- Integrar la cultura de alfabetización digital en la Institución
- Implementar nuevas tecnologías en los salones de clase
- Capacitar a los padres de familia en la importancia del tic en el hogar para realizar las tareas y el disfrute en familia.
Este plan de mejoramiento tiene dos estrategias una pedagógica y otra comunicativa estrategia pedagógica: uso didáctico de las tic para facilitar los procesos enseñanza y aprendizaje, contiene actividades como:
Estrategia comunicativa
Actividades como comunicación con la familia atreves de la web, acceso a la información, comunicación y proceso de datos.
El impacto esperado de este plan
Las ventajas de la estrategia, evidenciar un aprendizaje dinámico y colaborativo; una mayor comunicación e interacción entre alumnos y profesores.
Ayudaría a sustituir la dualidad de acciones integrado áreas del conocimiento Los que determinan su capacidad para transformar la enseñanza y mejorar el aprendizaje.
Un docente capacitado y formado en el uso de las tic del docente, replanteando las prácticas docentes generando aprendizajes con dinámicas diferentes, flexibles y significativas.
El docente se hace responsable del buen uso que el estudiante le debe dar a las tic en la institución.
El estudiante se hace consciente del uso de tic de las ventajas, desventajas y de los riesgos que puede correr.
El plan de mejoramiento visualiza la realidad contextual de la institución (un mapa de riesgo que permite ver las debilidades y fortalezas) y la implantación de las estrategias con la participación de la comunidad educativa en la solución y evolución de la propuesta.
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