INFORME SOBRE LA UNIDAD DIDÁCTICA: LA MURGA DE MI BARRIO .
Enviado por Sandra75 • 18 de Noviembre de 2018 • 1.098 Palabras (5 Páginas) • 482 Visitas
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- Elección del nombre y armado del estandarte.
Elegir el nombre de la murga a través del voto entre distintas opciones sugeridas por el grupo.
Elegir los colores que la identifiquen para luego armar el estandarte.
- Creación de canciones.
Crear la canción de entrada y despedida a través de juego con rimas, utilizando la música de alguna canción conocida y seleccionada por los niños.
- Coreografía
Teniendo en cuenta un video que trata sobre las coreografías de las murgas al deberán acceder a través del blog en casa y de lo que observaron de la visita de la murga al jardín, se procederá a crear una coreografía junto a la dicente en el SUM.
- Confección del vestuario.
Pintarán remeras blancas con colores flúor y les pegarán lentejuelas o estrellas de colores brillantes.
Se realizarán los chalecos característicos de la murga con bolsas de consorcio.
ACTIVIDADES DE CIERRE:
- Invitaciones.
Preparar las invitaciones para el gran espectáculo.
- Presentación.
Reunir a toda la familia de cada niño en el patio para presentar la murga del jardín. Donde los chicos bailarán junto a sus compañeros y docentes.
Seguidamente se les comentará a los padres que, en el BLOG, se encuentran algunas actividades interactivas de juego de memo-test y unir la cantidad de instrumentos con la cantidad numérica correcta.
- Al siguiente día se trasladarán a los pequeños a la sala de informática en donde estarán las máquinas preparadas para acceder al Blog y con ayuda de la docente los chicos visualizarán el animoto que allí se encuentra sobre la filmación del baile que efectuaron junto a sus compañeros y familiares.
Es importante desde el planteo de esta estructura didáctica, valorar el desarrollo tecnológico y el impacto que genera en los ámbitos educativos planteando nuevo desafíos a la educación y relacionando la construcción de saberes respecto al entorno cercano del niño como lo es en esta caso “La murga de mi barrio”, y permitiéndoles interactuar con actividades desde el BLOG teniendo en cuenta el contexto de globalización del cual provienen estos pequeños.
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