Importancia de la Redacción, Ortografía y Metodología de la Investigación en la vida cotidiana (Ensayo).

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Luego es necesario plantearse cómo llevar a cabo una tarea, para obtener una conclusión o resultado que sea el esperado, y es allí cuando surgen los conocidos como pasos metodológicos, que consisten en la forma en la que podremos realizar la ejecución del método, siguiendo una serie de instrucciones que se ejecutarán en forma empírica.

En este sentido, Alva (1984) afirma: “la metodología de la investigación es un conjunto de procedimientos que se utilizan para alcanzar un objetivo que se fundamenta en la investigación científica”. El uso de una metodología se refiere a plantear el desarrollo de la investigación en etapas específicas de tal manera que las técnicas utilizadas para el procedimiento de la realización del trabajo estén vinculadas con dicha investigación, trabajo o asignación, esto dependerá de aquello que el investigador considere el objetivo planteado porque sus acciones estarán dirigidas hacia este camino.

La elección o escogencia del tema por parte del investigador o el estudiante, representa la primera fase que sembrara las bases para la construcción del proceso metodológico, pero este proceso es entendible solo cuando se conoce el cómo diseñar el contenido del problema. Todos los aspectos que guían el problema en su etapa inicial, se consideran dentro del marco teórico conceptual, los que soporta toda la estructura del proceso investigativo.

La manera como el investigador aborde el tema que se ha planteado investigar, forma parte de su creatividad, entonces la manera de cómo elaborar su investigación la tendrá en el momento de cómo planifique y organice sus ideas y su plan de actividades.

La buena utilización de la metodología al investigar, junto con una buena ortografía y gramática mantiene viva y fuerte la lengua que hablamos. Podemos darnos cuenta que con las faltas el contenido de un texto, de un comentario, o una respuesta en un tema de algún foro, pierde calidad. Además, quien lo escribió también pierde autoridad y prestigio y estas faltas ocurren gracias a que el escritor en algunos casos no de la importancia y concentración que exige la creación de un texto, casi siempre tiene distractores que lo desvían de su elaboración y esto hace que se confundan las ideas y no se plasmen de la manera adecuada en el texto.

Es importante resaltar que hoy en día el sentido de escribir de la manera correcta y con buena ortografía se ha perdido ya que día a día se ve como se maltrata la escritura por los jóvenes; su forma de escribir no es la correcta; por tanto, es necesario lograr en los estudiantes la Conciencia Ortográfica, que interiorice que en todo momento tiene que escribir bien. Esto lo llevaría a adquirir una actitud autocrítica y con ello al desarrollo de la memoria visual y motora que le permitirán limar las deficiencias. De igual forma debe trabajarse con los elementos de redacción, de los cuales debe reconocer su importancia para su desarrollo en todas las esferas de la vida.

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Referencias Bibliográficas

ALVA VIGO, Helí (1984). Metodología de la investigación bibliográfica para los profesionales y estudiantes de las ciencias de la salud. Trujillo: Universidad Nacional de Trujillo.

Alvero Francés, Francisco, 1999. “Lo esencial en la Ortografía” Editorial Pueblo y Educación. Ciudad de La Habana.

MARTINSSON, Anders. 2002 Guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. [En línea]. Disponible en: http://www.unet.edu.ve/~frey/varios/decinv/investigacion/guiaredaccion.html [2016, 12 de Junio].

Vivaldi Gonzalo, Martín 1973. “Curso de Redacción” Editorial Pueblo y educación. Ciudad de La Habana.