Informe educativo: “Lactancia Materna” Hospital El Pino

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Descripción de los educandos:

Las personas que se intervendrán a través de ésta educación, corresponden a Internos de medicina de la Universidad de Santiago y Universidad Andrés Bello, Médicos, internas de Nutrición de la Universidad Andrés Bello y Enfermeras, todos ellos quienes trabajan y realizan su internado en el Hospital El Pino, ubicado en Avenida Padre Hurtado #13560, comuna de San Bernardo, de la Región Metropolitana de Chile.

Las edades fluctúan entre los 23 y 60 años aproximadamente, por lo que se pueden encontrar personas en diferentes etapas del ciclo vital, las más comunes son: adulto joven y adulto medio¸ que de acuerdo a la teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson, los educandos se ubican en los estadios de Intimidad frente a aislamiento, donde se comienzan a forjar relaciones sentimentales, el adulto joven no necesita buscar su identidad y por último Generatividad frente a estancamiento, periodo dedicado especialmente a la crianza de los hijos y al trabajo.

Diagnostico Educativo

Los educando son funcionarios e internos del Hospital El Pino, quienes ejercen sus funciones en el servicio de Pediatría y Urgencia Infantil de dicho Hospital.

El diagnostico educativo se realiza en base discusiones con las enfermera supervisora Yolanda Rivera, quien nos relata la necesidad de reforzar este importante tema (Lactancia materna) con los profesionales y futuros profesionales de la salud, pilares fundamentales en la educación continua de los usuarios y/ familiares acerca de los beneficios, riesgos e importancia de la lactancia materna para los niños de cero a 2 años de edad.

Fundamento teórico:

De acuerdo a la labor que se cumplirá en esta intervención educativa, la teoría de Enfermería que más se acerca a la actividad realizada, es la teoría Psicodinámica de Hildegar Peplau, quien considera al paciente como un ser humano, persona o cliente y define la Enfermería como proceso interpersonal terapéutico, lo que hace posible la salud para los seres humanos. Además refiere que la enfermería cumple el rol educador, donde el objetivo fundamental es que el paciente o persona soluciones sus problemas de la vida en general, proceso en que la Enfermera participa y contribuye en la promoción de la interacción a que los descubra.

Para ella la Enfermera es un profesional con conocimientos y competencias que se traduce en servicios que los seres humanos requieren y la Enfermera proporciona las herramientas e intervenciones adecuadas, las cuales son fructíferas cuando los métodos de comunicación son adecuados.

En este caso podemos aplicarla, contribuyendo a aumentar conocimientos relacionados con la lactancia materna, sus beneficios y contraindicaciones a los profesionales y futuros profesionales de la Salud, del Hospital El Pino, quienes usarán esas herramientas para educar a las madres y familiares de los pacientes pediátricos hospitalizados, sobre dudas e inquietudes que se presentan en la práctica clínica, acerca de la lactancia materna. Por lo que indirectamente se está contribuyendo con la educación a los usuarios y se cumple con el rol educador de la Enfermera.

Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

- Conocer conceptos básicos y específicos de la lactancia materna, los que serán herramientas básicas de conocimientos para utilizarlas en la gestión del cuidado al usuario pediátrico y sus familiares, en el Hospital El Pino

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Conocer la anatomía y fisiología de la lactancia materna

- Conocer la composición nutricional de la leche materna

- Comprender los beneficios de la lactancia materna

- Conocer los riesgos e interacciones de la lactancia materna con las drogas licitas como ilícitas

- Conocer las estrategias de promoción que protegen la lactancia materna

Contenidos:

Fisiología de la lactancia Materna:

La mama femenina es la estructura anatómica en la que se encuentra la glándula mamaria y que alcanza su máxima funcionalidad durante la lactancia.

Se encuentran ubicadas desde la segunda a la sexta costilla.

Su irrigación proviene de la arteria axilar y durante el embarazo y la lactancia aumenta la circulación venosa de la mama, formándose el plexo circulo venoso.

La fisiología de la lactancia comprende 3 etapas: mamogénesis o desarrollo de la glándula mamaria, galactogénesis o producción o síntesis de la leche y galactopoyesis o mantención de la producción de leche.

Mamogénesis:

- En el embarazo proliferan elementos epiteliales y del sistema de conductos por la gran actividad mitótica en los acinos (estructuras donde se encuentra la producción de leche).

- En la 5ª y 8ª semana de gestación aumenta el tamaño de la mama, aumenta la pigmentación de la areola y el pezón y las venas superficiales se dilatan.

La pigmentación más oscura ayuda a que el recién nacido pueda visualizarla con facilidad.

- El plexo subalveolar de Haller hace que aumente la temperatura de la

Areola que regula la evaporación local de olores

- Las glándulas de Montogomery producen una secreción sebácea con propiedades antibacterianas, lubricantes y odoríferas.

- Al término del primer trimestre de embarazo aumenta el flujo sanguíneo, por dilatación de los vasos sanguíneos y la neoformación de los lobulillos.

- Desde la 20ª semana de gestación hasta el termino del embarazo comienza la actividad secretora

- el volumen de cada mama es de 225 ml aproximadamente

Galactogénesis:

La galactogénesis es la etapa de producción o síntesis de la leche que se inicia en el periodo gestacional, donde en los primeros 3 meses de embarazo aumentan la formación de conductos y después del tercer mes de gestación con el aumento de la prolactina los alveolos se llenan de pre-calostro (sustancia formada por células epiteliales y descamadas).

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