INCIDENCIA DE LA LACTANCIA MATERNA EN EL DESARROLLO FÍSICO, EMOCIONAL Y BIOLOGICO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 2 AÑOS DEL NÚCLEO DE ATENCIÓN PRIMARIA (NAP) DEL SECTOR SAMÁN TARAZONERO II

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Autor(a): Johana Arias

Tutor(a): Norma Ruíz

Fecha: Junio de 2016

RESUMEN

El propósito fundamental del presente trabajo consistió en determinar la incidencia de la lactancia materna en el desarrollo físico, emocional y biológico de niños y niñas de 0 a 2 años de la comunidad del Samán Tarazonero II, para corregir debilidades en el proceso de amamantar a los bebes. La modalidad fue proyecto factible bajo el diseño de caso, apoyado en el tipo de investigación de campo de carácter descriptivo con un enfoque cuantitativo. Se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta y la observación directa, como instrumentos de recolección de datos se hizo uso un cuestionario. La Población estuvo formada por madres del Núcleo de Atención Primaria (NAP) del sector Samán Tarazonero II y la muestra quedó constituida por quince (15) de ellas, está última fue seleccionada de un muestreo probabilístico. Para la recolección de datos se utilizó la encuesta con 10 ítems de respuestas cerradas. Los resultados obtenidos indicaron que existen debilidades en cuanto al conocimiento y aplicación de técnicas correctas para amamantar a los bebes, por lo cual se establecieron conclusiones y recomendaciones en concordancia con el objetivo general, presentándose como solución el uso e implementación de la propuesta realizada por la autora.

Descriptores: Lactancia materna, desarrollo físico, emocional y biológico de niños y niñas de 0 a 2 años.

Introducción

Los beneficios de la Lactancia Materna Exclusiva, tanto para el recién nacido como para la madre, han sido evidenciados en múltiples estudios; sin embargo, esta información no ha contribuido al incremento del número de mujeres que ofrecen esta forma de alimentación de manera exclusiva a sus bebés por 6 meses.

Existe un importante componente cultural transmitido de generación en generación, que pierde relevancia con el paso de los años, al igual que la cultura del amamantamiento, cediendo el paso a una continua promociona a la alimentación con biberón y el uso de fórmulas infantiles, lo que impacta esta práctica.

Por muchas razones, tales como el trabajo de la madre, estudios, ignorancia o falsas creencias de algunas mujeres como pensar que la lactancia materna puede afectar su físico, lleva a reemplazarla por la lactancia sustitutiva. Esta situación se ha incrementado a la par que han aparecido en el mercado gran cantidad de productos industrializados que venden la idea de ser sustitutos de la leche humana. Tal situación ocasiona que la madre establezca la lactancia mixta provocando pobre producción o abolición de la secreción láctea. A esto se suma la práctica en algunos hospitales del uso de fórmulas, el contacto tardío entre la madre y su hijo, los cuales se consideran factores de riesgo para que ocurra la suplementación con fórmulas artificiales, que por no poseer los requerimientos inmunológicos adecuados, originan un aumento de las enfermedades diarreicas, alergias y afecciones respiratorias, entre otras muchas relacionadas con la ausencia de la leche humana

Por ello, instituciones como el Fondo Nacional de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización Mundial de la Salud (OMS) promueven diversas acciones para fomentar el apoyo y la orientación a las madres, con el fin de asegurar la Lactancia Materna Exclusiva por los primeros 6 meses de vida y prevenir enfermedades y muertes en los menores de 5 años de edad.

Con base a esto, la presente investigación propone determinar la incidencia de la lactancia materna en el desarrollo físico, emocional y biológico de niños y niñas de 0 a 2 años de la comunidad del Samán Tarazonero II, para corregir debilidades en el proceso de amamantar a los bebes.

Para la organización y presentación del contenido de este estudio, el mismo se estructuró en seis (6) capítulos:

Capítulo I, titulado El Problema, comprende el planteamiento del problema, en donde se describe la problemática objeto de estudio y el entorno en el cual se encuentra, se formulan los objetivos del estudio como metas que se persiguen alcanzar, la justificación del estudio realizado y por último se presentan los alcances.

Seguidamente, el Capítulo II, denominado Marco Referencial contiene una breve reseña del escenario estudiado; también se plasma la revisión de estudios previos o antecedentes de la investigación; las Bases Teóricas con la descripción del tema presentado dentro de subtítulos relacionadas con las variables y que vienen a integrarse en la teoría de la investigación documental, soportados por aportes bibliográficos de autores reconocidos en los temas expuestos.

En el Capítulo III, designado como la Metodología se especifica el tipo y diseño de investigación. Igualmente, el escenario, se detallan la población y muestra, las técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos.

En el Capítulo IV, se presentan los resultados a través de cuadros y gráficos y se interpretan los hallazgos.

El capítulo V, se establecen las conclusiones y recomendaciones del estudio.

El Capítulo VI, presenta la propuesta de investigación como alternativa de solución viable a la problemática estudiada, dando así culminación al proceso de investigación. Además, incluye las referencias y los anexos.

CAPITULO I

Planteamiento del problema

La Lactancia Materna, es el mejor medio para proporcionar al niño y niña las sustancias nutritivas y vitales que necesita para su crecimiento y desarrollo, protección contra enfermedades alérgicas e infecciosas, seguridad emocional y amor, así mismo ofrece beneficios sobre la salud de la madre y ayuda a establecer un vínculo afectivo entre ella y su hijo. Cuando este contacto estrecho se establece inmediatamente después de que el niño o niña nace a través del amamantamiento inmediato, hay un incremento y desarrollo rápido del apego entre la madre y el niño. La Lactancia Materna llamada alimentación natural debe iniciarse inmediatamente después del parto. La primera mamada debe tener lugar en la cama o en la mesa de parto, inmediatamente de haber expulsado la placenta.

Desde la primera vez que el niño se amamanta, la madre le brinda al recién nacido, el alimento más importante de su vida, el calostro