Informes de laboratorio de biologia.

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Se cubre con una laminilla.

21. Estas dos muestras se observan en el microscopio, a un aumento de 10x y 40x.

22. Se toma apuntes de lo observado en el microscopio.

Tejido vegetal

1. Se inicia este punto de la práctica, trabajando con un rizoma de helecho de tallo de mico.

2. Este rizoma o tallo es cortado con una lámina de cuchilla en trozos muy delgados.

3. Se sitúan estos trozos de rizoma en dos láminas.

4. A la primera lámina se le agrega una gota de azul de metileno.

5. Se cubre con una laminilla.

6. A la segunda lámina se le agrega una gota de lugol.

7. Se cubre con una laminilla.

8. Estas muestras se llevan a un microscopio y se observan a un aumento de 10x y 40x.

9. Se toma apuntes de lo visto.

10. Se continúa la práctica, esta vez se trabajara con hojas de cuero de culebra.

11. Se toma una hoja de cuero de culebra y se le realiza una incisión en un extremo de la planta.

12. Desde esa insinuación se rasga la hoja.

13. Se observa y se retira la capa delgada que se encuentra en el borde de la hoja, teniendo en cuenta el lugar por donde se rasgó. Se le conoce como envés a esta delgada capa.

14. Se colocan muestras de esta capa en dos láminas.

15. A la primera lámina se le agrega una gota de azul de metileno.

16. Se cubre con una laminilla.

17. A la segunda lámina se le agrega una gota de lugol.

18. Se cubre con una laminilla.

19. Estas muestras se llevan al microscopio y se observan a un aumento de 10x y 40x.

20. Se toma apuntes de lo observado.

Con respecto a las plantas utilizadas en la célula vegetal, a estas es necesario identificarles la célula, el núcleo de esta y los estomas presentes. En las plantas de tejido vegetal se le identifican la forma de las células, los vasos conductores y el parénquima.

Resultados y discusiones: en las siguientes tablas se presentan los resultados vistos en el microscopio, utilizando como termino independiente la clase de planta que se utilizó y como termino dependiente, el reactivo utilizado y el aumento en que se visualizaron. Se presentaran cuatro tablas; donde, las dos primerascorresponden a la identificación de la célula vegetal y las siguientes a la identificación del tejido vegetal.

Célula vegetal

PLANTA

REACTIVO

AUMENTO 10X

AUMENTO 40X

CEBOLLA CABEZONA

Azul de metileno

HOJAS DE BUQUECITO

Azul de metileno

PLANTA

REACTIVO

AUMENTO 10X

AUMENTO 40X

CEBOLLA CABEZONA

LUGOL

HOJAS DE BUQUECITO

LUGOL

Tejido vegetal

PLANTA

REACTIVO

AUMENTO 10X

AUMENTO 40X

RIZOMA DE HELECHO DE RABO DE MICO

Azul de metileno

HOJAS DE CUERO DE CULEBRA

Azul de metileno

PLANTA

REACTIVO

AUMENTO 10X

AUMENTO 40X

RIZOMA DE HELECHO DE RABO DE MICO

LUGOL

HOJAS DE CUERO DE CULEBRA

LUGOL

Con las anteriores tablas se pudo demostrar la efectividad del procedimiento realizado; puesto que con estas imágenes se puede comprobar la presencia de células y tejidos en cada una de las plantas estudiadas.

Conclusiones: con los anteriores resultados se da inicio a una socialización entre los grupos presentes en la práctica, donde se exponen deducciones que se realizan a partir de ciertos procedimientos. Cada estudiante está en la libertad de ser participe o no de la actividad, el docente es el encargado de llevar el control y orden de los planteamientos de cada individuo y una vez se termina esta actividad, se da por terminada la práctica, con aspiraciones de poder tener una igual, donde se realice un estudio más profundo de cada una de las plantas.

Anexos: están constituidos por quince preguntas; donde, las primeras nueve hacen referencia al tema de célula vegetal y las cinco restantes al tema de tejido vegetal.

1) Realice un esquema del aparato estomático observado en la hoja de buquecito e indique la pared celular, el núcleo, los cloroplastos, el ostiolo y las células anexas.

2) De las células anexas observadas en el aparato estomático indique la pared celular, el citoplasma, el núcleo rodeado por leucoplastos e indique sus partes

3) Esquematice un cloroplasto en indique sus partes.

4) ¿Cómo explica el color