Investigación Social. ¿Para qué sirve la Investigación?
Enviado por Jillian • 7 de Febrero de 2018 • 1.495 Palabras (6 Páginas) • 443 Visitas
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En 1987, la UNAM, graduó en todas las áreas del conocimiento 83 Doctores. Esta cifra raquítica, adquiere mayor significado si consideramos que representó alrededor de la mitad de todos los Doctores (178) que el país produjo, mientras que Estados Unidos produce 31000 Doctores por año, esto es sí tenemos en cuenta la población de 2.5 más grande en investigadores es 60 veces mayor que México en producción de científicos por año. De esta manera interesante, a pesar de que esta cifra, que para nosotros es apabullante, en Estados Unidos se acaba de señalar con cierto grado de alarma que tendrá un déficit de 400,000 investigadores para el año 2006, para nosotros el grado de alarma debería ser mayor, ya que esta situación combinada con la política nacional de falta de interés legítimo por la ciencia se traduce en una carencia de apoyo presupuestal para la educación y ausencia de fuentes de trabajo.
5. Los centros de Investigación en México.
Por lo que se refiere a México, es la Universidad más antigua con 450 años impartiendo docencia, investigación, difusión de la cultura y extensión universitaria. La falta de interés científico se palpa en todo el sistema educativo nacional, especialmente en la educación media superior en las áreas de ciencias naturales y matemáticas. Mientras se siga educando al niño en el desinterés o, peor, en el horror hacia las ciencias, será más difícil salir del atraso cultural científico y tecnológico.
Por lo tanto, es una de las metas del Colegio de Ciencias y Humanidades, educar jóvenes pensantes en todas las áreas del conocimiento, para vencer al sistema educativo nacional que implanto España, en sus colonias que vive hasta hoy en día, que se conserva la idea de colonización, como si fuéramos menores de edad, factor que nos hace más dependientes del exterior en todos los sentidos que no es fácil terminar.
La UNAM, es la Casa de Estudio más grande del país, por lo que realiza más del 50% de la investigación y el resto lo hacen las demás instituciones públicas, como el Instituto Politécnico Nacional, Instituto Mexicano del Petróleo, Universidad Autónoma de Chapingo, Universidad Autónoma Metropolitana, a pesar de los recortes del presupuesto del gobierno federal, a las instituciones educativas públicas en beneficio de las privadas, que no hacen nada para innovar la ciencia y la tecnología.
6. La relación entre Ciencia e Investigación.
En todo trabajo de investigación científica, siempre existe una relación directa entre la investigación y la ciencia que luego nos confunde una cosa con la otra, si en la realidad son una categoría científica inseparable, a pesar de ser distintas una de una de otra en su aplicación concreta, es decir, mientras la investigación, es el conjunto de teorías, hipótesis, conceptos, técnicas y axiomas de que se vale el investigador para descubrir un nuevo conocimiento y la ciencia, es los conocimientos certeros, demostrados que tienen validez en un sistema de establecido de conocimientos, por lo tanto la ciencia, es todas las investigaciones en los trabajos científicos y serán válidos, según el método y la teoría empleada en la investigación.Toda la ciencia demostrada es investigación. Pero no toda la investigación es ciencia, si la investigación carece de fundamentos no se convierte en ciencia, por no tener los elementos de rigor aún después se comprueba su validez espacial y temporal, cuando se utilizó un método diferente con resultados verdaderos.
En realidad la investigación siempre es primero que la ciencia, por lo que puede decir, que ésta es la madre de la ciencia, ya que si la investigación se impide, no habrá desarrollo y pasaría lo mismo que en la edad media, que detuvo la investigación que es contraria al criterio establecido por los grupos eclesiásticos dominantes que cerraron la oportunidad de descubrir nuevos descubrimientos por medio de la fuerza, sin entender que el desarrollo del conocimiento es dialéctico, que cambia constantemente de acuerdo a las necesidades sociales de cada sociedad que son dinámicas hoy en día independientemente de los medios.
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