JESÚS CONTRERAS REYES NUESTRA TRAGEDIA PERSISTENTE

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En el contexto mexicano actual, se tiene que empezar por el hecho de que una parte de la sociedad, minoritaria, sigue sin reconocer la legitimidad de aquellos que tienen su cargo la iniciativa para la elaboración del esquema de recaudación de impuestos.

La incapacidad del Fisco para hacer frente a sus obligaciones se debe la baja en la producción y los precios del petróleo, sus efectos han sido tan duros por varias razones entre ellas la decisión de Carlos Salinas de unir a México a un solo mercado internacional: el estadounidense.

El control del Gobierno Federal por el PRI, y su control junto con el PAN, hacen que desde hace tiempo representen los intereses de los grupos económicamente poderosos, estén ahora por decidir que el peso de los impuestos recaigan en las clases y los grupos política y económicamente más débiles: la enorme mayoría.

Ha señalado AMLO: que cuatro centenares de grandes conglomerados pagan poco o nada de ISR, haciendo uso de una legalidad injusta.

Con base en datos de la BMV alguna de estas empresas son Cemex, Carso, maseca, Banamex, Bancomer, Banorte, HSBC, Inbursa, Kimberly Clark, Bimbo, Wal-Mart, femsa y por supuesto televisa en relación con lo anterior, es oportuno recordar un episodio significativo ocurrido A mediados de 2013, cuando grupo Televisa se benefició de un programa de condonación fiscal y evitó un pago por 3300 millones de pesos en impuestos: una operación que el servicio de Administración Tributaria estableció como absolutamente legal.

MALA EDUCACIÓN: EFECTOS DEVASTADORES.

En 2009 Elba Esther Gordillo dejo para el escarnio popular su equivocación Al momento de demandar una vacuna contra un mal, aquella cuando dijo influencia en vez de influenza, y virus AHLNL por virus AH1N1.

Quizás no hubo error y México, efectivamente, hace mucho que debió vacunar a sus maestros no contra la influenza, sino contra la influencia de un viejo virus, el del corporativismo autoritario y corrupto.

Hace algunas décadas, Corea del Sur, devastado por la guerra, estaba en una situación de subdesarrollo político y económico similar al de México, pero hoy es un país con un PIB per cápita de más del doble que él nuestro, y en gran parte de su éxito se debe a la Excelencia de su sistema educativo.

Los efectos económicos negativos de una mala educación son peores que los de una recesión o depresión como la que en ese momento se asolaba el mundo. Según los cálculos aparecidos en un informe de la empresa McKinsey de abril de ese mismo año, el costo anual para la economía norteamericana de queso educación secundaria no tuviera la calidad de la de Corea era equivalente a entre 9% y 16% de su PIB.

Si la inversión en educación en general es un buen negocio para cualquier país, la dedicada a corregir la calidad de la educación elemental Es realmente el mejor, pero, de todas las inversiones sociales, la óptima será la que se haga en la educación de los sectores y las zonas marginadas, esas que actualmente tiene la peor Educación Pública de todos las disponibles.

México dedica la educación más de 5% de su PIB y tomando las cifras internacionales de 2005, resulta que ese es una proporción incluso superior a la que gasta Corea del Sur.

En 2008 se afirmó entre el Gobierno Federal y el SNTE una alianza por la calidad de la educación. La reforma educativa aprobada en 2013, siguiendo los lineamientos del pacto por México, insiste en la calidad del profesorado.

No hace mucho se aplicaba el examen Nacional de habilidades y competencias docentes a 123 856 aspirantes; de los cuales 35% son profesores en activo, 74.9% no lo aprobaron, 6 552 ya eran docentes que deseaban regularizar su situación, 4 913 de plano no son rescatables o deben capacitarse.

Una educación de alta calidad no es sólo un buen negocio, sino también una de las mejores formas de "crear ciudadanía “y combatir la delincuencia en su etapa inicial.

Una forma efectiva de enfrentar la criminalidad y el deterioro social en general hubiera sido declara la guerra a la mala educación primaria y secundaria, y haber iniciado una auténtica Revolución educativa para encaminar a México por la vía Coreana.

Un combate a la mala calidad de la educación en sus niveles primario secundario hubiera dado ganancias inmediatas del gobierno pero habría tenido un costo.

Conviene recordar que ya una vez hubo en México Movimiento Político de Gran envergadura que intentó, con bastante éxito, cimentar su legitimidad.

Fue durante el gobierno del General Álvaro Obregón y con el liderazgo intelectual y político de José Vasconcelos cuando la Revolución Mexicana inició su etapa verdaderamente constructiva.

En casi todas partes, y no sólo en México, los intereses en particular los sindicales, hacen muy difícil modificar las incidencias que tengan el espíritu burocrático y castigan al Innovador.

En teoría, los mejores profesores deberían presentarse servicios no en las escuelas de élite, sino en las zonas con los índices de desarrollo humano más bajos.

DE GUERRAS PROPIAS Y AJENAS, "DE ELECCIÓN" O "A LA MEDIDA"

Sería mejor empeñar al país en una guerra contra la pobreza, la mala calidad de su sistema de Educación, contra el desempleo, contra la destrucción del ambiente y la inseguridad, es decir, contra el crimen que afecta el ciudadano común y corriente y que no es el narcotráfico.

Librar con éxito una auténtica guerra implica que la sociedad debe estar dispuesto a soportar que se pongan en tensión máxima todas las relaciones sociales e institucionales.

No hay duda de que México estaría mejor frente a sí mismo y frente al mundo si la familia, El Cártel del Golfo, el de Sinaloa, El de Juárez y todo el resto fueran ya historia. Mientras existan las fuentes externas de demanda y por lo mismo de financiamiento mexicano seguiría padeciendo de la misma debilidad que se presenta.

Felipe Calderón lanzó al ejército a la guerra contra los narcotraficantes, pero para Olsen y Donnelly, es un hecho que "pocas veces ha sido posible una victoria en este tipo de guerra".