LA ACADEMIA Funcionalismo
Enviado por tomas • 19 de Diciembre de 2018 • 1.016 Palabras (5 Páginas) • 269 Visitas
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LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA:
LAS SOLUCIONES ARQUITECTONICAS SE DERIVAN DE LA EXPERIMENTACION CON BASE EN LA PRUEBA Y ERROR PARA POSTERIORMENTE SER TRANSMITIDO.
DURANTE LA COLONIA EL APRENDIZAJE SE CARACTERIZO POR REALIZARSE EN EL TRABAJO MISMO, DONDE EL MAESTRO EXPERIMENTO TRANSMITIA SUS CONOCIMIENTOS AL AYUDANTE O APRENDIZ. ALARIFES Y MAESTROS DE ARQUITECTURA SON LOS AUTORES DE LAS PRINCIPALES OBRAS DURANTE LOS SIGLOS VXI Y VXII
LA ACADEMIA EXPIDIO SU PRIMER TITULO EGRESADO DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA EN 1788. NOMBRAMDO A ESTEBAN GONZALEZ ACADEMICO SUPERNUMERARIO EN ARQUITECTURA.
LA ACADEMIA TAMBIEN EXPIDIO TITULOS ACADEMICOS DE MERITO EN PRACTICA DEL DISEÑO Y LA CONSTRUCCION COMO LO FUE MANUEL TOLSA QUE FUE EL CREADOR DEL COLEGIO DE MINERIA.
EN EL AÑO DE 1790 LA ACADEMIA CONTRATO A MANUEL TOLSA QUE CON EL TIEMPO SERIA NOMBRADO DIRECTOR DE ARQUITECTURA (1810) Y QUIEN INFLUIRIA MEDIANTE SU OBRA Y SU TRABAJO ACADEIMCO EN EL DESARROLLO DE LA ARQUITECTURA DE MEXICO.
LA FORMACION ARQUITECTONICA EN MEXICO HA TENIDO DISTINTOS MOMENTOS ACADEMICOS. EN ALGUNOS LA TENDENCIA SE HA INCLINADO HACIA LA FORMACION DE LAS ARTES, COMO FUE CASO DE SU FUNCADION; OTROS A LA FORMACION TECNICA O INGENIERIL, COMO SUCEDIÓ EN 1856, SE UNIERON LAS CARRERAS DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA.
FUERON LOS AQRQUITECTOS ITALIANOS QUIENES PROYECTARON LAS OBRAS MAS IMPORTANTES; ENTRE ELLOS ADAMO BOARI.
DURANTE CASI 150 AÑOS LA ACADEMIA FUE EL CENTRO VITAL PARA EL DESARROLLO ENM EXICO.
EL PLAN DE ESTUDIOS DABA UN ESPACIO SIGNIFICATICO A LAS MATEMATICAS, LA GEOMETRIA, CONOCIMIENTO DE FISICA (MECANICA Y ESTATICA) Y A LA CONSTRUCCION, INCLUYENDO LA DE CAMINOS COMUNES DE HIERRO, PUENTES, CANALES Y DEMAS OBRAS HIDRAULICAS. PARA EL EXAMEN PROFESIONAL SE REGRERIA PRESENTAR DOS PROYECTOS: UNO DE FERROCARRIL Y OTRO DE UN PUENTE.
EN 1867 DURANTE EL GOBIERNO DE JUAREZ, SE DECIDIO SEPARAR LAS CARRERAS DE ARQUITECTO E INGENIERO CIVIL; SE VINCULO LA PRIMERA A SAN CARLOS, RENOMBRADA AHORA COMO ESCUELA NACIONAL DE BELLAS ARTES Y LA SEGUNDA AL COLEGIO DE MINERIA, TAMBIEN RENOMBRADO COMO ESCUELA ESPECIAL DE INGENIEROS.
UN PAR DE AÑOS DESPUES EN 1869 SE CIERRA LA SECCION DE ARQUITECTURA DE SAN CARLOS Y SE TRASLADA A LA ESCUELA DE INGENIEROS, LA CUAL OTORGARIA EL TITULO DE ARQUITECTO. LAS ASIGNATURAS DE CARÁCTER ARTISTICO SIGUIERON CURSANDOSE EN SAN CARLOS.
EN 1877 LA CARRERA DE ARQUITECTURA SE REINCORPORO A LA ESCUELA NACIONAL DE BELLAS ARTES (SAN CARLOS) CON UN PLAN DE ESTUDIOS TODAVIA CON GRAN INFLUENCIA INGENIERIL DE CAVALLARI.
DURANTE EL PORFIRIATO SE HICIERON CAMBIOS SIGNIFICATIVOS EN EL PLAN DE ESTUDIOS, SE LE DIO UN ENFOQUE ACADEMICO-ARTISTICO DERIVADO DE LO QUE SE HACIA EN LA ESCOLE DES BEAUX ARTS EN PARIS, Y SE BUSCO EL PERFIL DEL ARQUITECTO RENACENTISTA A LA VEZ QUE SE REDUJERON LOS CONTENIDOS TECTONOLOGICOS Y DE CONSTRUCCION.
A PARTIR DE ESTA TRANFORMACION LAS CORREINTES ELISTICAS DOMINANTES EN LA ESCUELA SERAN LOS ECLECTICISMOS, QUE JUNTO CON EL ACADEMICISMO AFRANCESADO Y CIERTOS MANIERISMOS RENACENTISTAS, SE MANTUVIERON HASTA LOS INICIOS DEL FUNCIONALISMO ARQUITECTONICO EN 1924.
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