LA CONSIGNA DE LA GUIA DE TRABAJO NUMERO TRES, CONSISTE EN EJEMPLIFICAR CADA UNO DE LOS SEIS TIPOS DE MANIPULACION DEL TEXTO INFORMATIVO, SEGÚN LA TIPOLOGIA ELABORADA POR LORENZO VILCHES.LO ENCUENTRAN EN EL BLOQUE 2-TEMA 2: MECANISMOS DE MANIPULACION DEL

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MABEL: - Mirá, si te sentís tan inseguro dejanos hablar solo a nosotros.

ALBERTO:- Quién pide la reunión

MABEL: -Yo, ya mismo (toma el teléfono y marca el interno de la secretaria del Director General)

SECRETARIA: - Hola, ¿quién habla?

MABEL: - Habla Mabel Rodríguez, del Departamento de Concursos y Licitaciones, ¿podría hablar con el Sr. Director?

SECRETARIA: - Un momentito por favor. ( Se le escucha hablar por el intercomunicador interno, y retoma la comunicación con Mabel. Ya mismo le comunico Srta. Rodríguez.

DIRECTOR: - Hola, ¿Qué desea Srta. Rodríguez?

MABEL: - Gustavo Alzona, Alberto Ferraro y yo quisiéramos verlo por un tema bastante importante que tiene que ver con la suspensión de horas extras.

DIRECTOR: - Hoy me resulta imposible. Déjeme ve, ¿podría ser mañana jueves a las 11 horas?

MABEL: - A esa hora nos veremos

El jueves a las 11 horas, la secretaria del Director hace pasar a Mabel, Gustavo y Alberto, al despacho de aquel.

DIRECTOR: - Buenas tardes, ¿Comó están? Los escucho.

MABEL: - Buenas tardes señor. Queremos informarle que hemos oído rumores de una cancelación de las horas extras en toda la Dirección General.

DIRECTOR: - No se como se habrán enterado de esa noticia. Lamentablemente es verdad. las horas extras quedarán suspendidas a partir del próximo mes

MABEL: - Dada la cantidad de trabajo que hay en este momento en nuestro Departamento esta medida nos va a ocasionar serios problemas. Perdóneme señor, pero esa directiva es una barbaridad.

GUSTAVO: - Ud. conoce muy bien al ritmo que nos vemos obligados a trabajar

ALBERTO: -Le rogamos que haga algo para evitar esa medida que va a perjudicar el trabajo y de paso a todos nosotros.

MABEL: - Además, Ud. sabe muy bien que con el nivel de sueldos que hay, las horas extras constituyen un complemento imprescindible.

DIRECTOR: - La orden del recorte ha sido para todas las Direcciones Generales.

GUSTAVO: - Pero corremos el riesgo de atrasar la preparación de pliegos licitatorios que, como Ud. sabe, tienen plazos perentorios. ¿No podrían hacerse excepciones por necesidades de servicio?

DIRECTOR: - Pienso que no, pero tendría que consultarlo, y si la respuesta fuera afirmativa, de todas maneras necesito analizar el tema.

MABEL: - Le rogamos que haga todo lo posible por solucionar este problema que nos tiene a todos, jefes y personal, muy preocupados.

GUSTAVO: - Y en caso de que no hubiera excepciones ¿ no sería posible...

ALBERTO: - (cortándolo a Gustavo) – Señor Director haga todo lo posible para darle una salida favorable al tema.

DIRECTOR: - Quiero que entiendan que con la información con que cuento no puedo tomar ninguna decisión. Mientras me informo les sugiero que nos reunamos nuevamente para analizar detenidamente problema por problema.

MABEL: - si Ud. está de acuerdo, mañana por la tarde llamo a su secretaria para concretar un encuentro

DIRECTOR: - Está bien, nos vemos

MABEL, GUSTAVO y ALBERTO: - Muchas gracias.

3- Identifique cuáles son las redes comunicacionales que encuentra en su ámbito laboral y tipos de barreras a la comunicación. Desarrolle.

Fecha de entrega 24/10

Actividad 2

Pablo Garcia Mithieux 27/10/2016 16:36

Actividad Nº2 – Bloque 3

Como primer punto elijan un sector de su organización, puede ser de otra también.

Deberán realizar un análisis practico del sector de acuerdo a lo leído en los 3 capítulos del Bloque 3. Tomen los puntos que consideren más importantes de la teoría y desarrollen (no es necesario que especifiquen con los nombres verdaderos).

Los temas a analizar son: Tipos de redes comunicacionales, Barreras a la comunicación y Roles grupales (los 3 tipos). Además deberán elegir para analizar 2 temas a su elección.

Tienen tiempo para realizarlo y desarrollarlo correctamente. Fecha de entrega 11/11

Suerte.

Mucha suerte!!

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