LABORATORIO #1: CONSERVACION DE LA MATERIA
Enviado por Jerry • 18 de Junio de 2018 • 478 Palabras (2 Páginas) • 532 Visitas
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INTERPRETACION DE RESULTADOS
La mezcla nos debía dar 16 ml y obtuvimos 14 ml por los errores de que se regó fuera del tubo de ensayo una pequeña cantidad de CuSO4 y otro error porque el papel filtro pudo haber filtrado 2 ml de la mezcla y eso alteró el resultado.
SOLUCION CUESTIONARIO
PREGUNTAS
- ¿Qué función cumplen las balanzas?
La balanza se utiliza para medir la masa de un cuerpo o sustancia o también el peso de los mismos, dado que entre masa y peso existe una relación bien definida.
- Haga una tabla con la clasificación de las balanzas de uso común en los laboratorios de Química.
Tipos de Balanza
Balanza Granatoria
Balanza Analítica
Clasificación
Determina la masa de una sustancia o pesar una cierta cantidad de la misma. Son menos sensibles que las analíticas. Pueden ser mecánicas (uno o dos platillos) ó electrónicas (un platillo).
Son digitales, y algunas pueden desplegar la información en distintos sistemas de unidades.
Poseen muy poca incertidumbre, lo que las hace ideales para utilizarse en mediciones muy precisas.
- Normas que se deben tener en cuenta al utilizar las balanzas.
- Utilizar preferentemente rincones en lugares más firmes con las menores vibraciones.
- Evitar situar la balanza cerca de ventanas y radiadores, para impedir así que la afecten corrientes de aire y radiaciones térmicas directas.
- Que la habitación mantenga constante la temperatura, o que, al menos, las variaciones de temperatura dentro de ésta, sean lo más lento posible.
- No debe usarse para apoyo de objetos pesados.
CONCLUSION
Podemos concluir que la ley de la conservación de la materia es verdadera, a pesar del resultado de los cálculos. Aunque se obtuvo otra cantidad del CuSO4 , un 25,88% de la materia se contuvo ahí en la mezcla.
BIBLIOGRAFIA
Guía: Conservación de la Materia. Autor: Lic. Jaime Rojas Puentes.
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