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LLUVIA DE IDEAS ACERCA DE LA LECTURA 1: UNA LLAVE MAESTRA LAS TIC EN EL AULA DEL AREA: RECEPCION Y PRODUCCION TEXTUAL

Enviado por   •  30 de Enero de 2018  •  720 Palabras (3 Páginas)  •  561 Visitas

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- Es posible que en la enseñanza de Las TIC, el Docente tenga la labor de evaluar su desarrollo en las diferentes actividades, lucrándose de las eventualidades que proponen Las Tecnologías de La Información y La Comunicación, en la variación y el fortalecimiento de asuntos normativos en los que se hace alusión, contando con la consulta e investigación digital (La internet) haciendo que este varíe y fortalezca las proposiciones en cuanto a la redacción en su enseñanza a los beneficiándose de ordenadores capaces de efectuar el tratamiento de una serie de datos de los escritos, el incremento del ánimo a los educandos en el leer ejemplares digitales promoviendo la competencia de desarrollo de actividades de manera colectiva mediante correos y comunicación digital entre integrantes de grupo de trabajo.

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- Lo tecnológico en el aprendizaje en las aulas de clase como el uso de Las TIC tienen la responsabilidad de ser aplicadas completamente en la enseñanza renovada, lo que haga posible mostrar el empleo objetivo y práctico, el trabajo de difusión y exploración en los colegios, permitiendo contar con herramientas de trabajo digitales colectivas en lo académico para los educandos en su fortalecimiento de trabajo en actividades junto con la organización adecuada de labores grupales que se centren en la comunicación de contenido.

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1. Mediante el empleo de Las TIC, es posible que la formación educativa permita despabilar la inclinación tanto del estudiante como el Docente, permitiendo obtener avances en el desarrollo de destrezas de carácter informativo y colectivo, contando con la ventaja de llegar a obtener mucho más contenido cuando se consulta y se explora.

2. La utilización de Las Tecnologías de La Información y La Comunicación en la pedagogía escolar, se está mostrando objetivamente en un deber impositivo en cuanto a los procedimientos pedagógicos llevándolos a adoptar nuevas posturas frente a esta.

3. Las TIC con su evolución han permitido innovar la enseñanza institucional, la educación, fortificando el grado comunicativo en el aula de clase.

4. El uso de computadores u ordenadores en el abordaje de Las TIC hacen mucho más fácil llegar al saber más amplio, debido a que refuerzan el progreso de habilidades e la comunicación en el habla nativa y en lenguas extranjeras, facilitando el proceso tecnológico completo en lo musical, audiovisual en los colegios, instituciones, etc.

5. El razonamiento oculto referente al acrecentamiento de las proposiciones pedagógicas mediante la internet, lo revelan Las TIC haciendo posible la capacitación tanto presencial como virtual.

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