LOS RESULTADOS GLOBALES DEL HECHO INVESTIGATIVO & ACTIVIDAD INVESTIGATIVA EN LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
Enviado por monto2435 • 2 de Mayo de 2018 • 1.004 Palabras (5 Páginas) • 480 Visitas
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La inmadurez de nuestros sistemas de gobierno, ha puesto a nuestro país en una posición en la que poco se puede competir y medirse con otras naciones en lo que respecta la transformación de la actividad investigativa fuente en muchos países de verdadera transformación y desarrollo social, y en lo que en un momento se avanzó en esta dinámica de transferencia tecnológica tal es el caso de la creación de instituciones como el Centro Internacional de Cooperación Científica “Simón Bolívar” de la fundación Instituto Internacional de Estudios Avanzados, por desgracia esta casi anulada en sus objetivos para los que en un principio fueron creadas.
La supresión del apoyo económico para sufragar la investigación y la Educación Superior pone en evidencia el desacierto de las políticas gubernamentales que no reconoce y valora el hecho investigativo y los beneficios que de esta se han derivado en otras naciones traducidas en avances tecnológico, del sector salud, económico, industrial, social y cultural centrándose solo en el incremento demográfico de las matriculas universitarias más no en la generación de conocimientos de calidad y profesionales altamente competitivos.
Podría decir tomando como base la frase de Bolívar “Morales y Luces son nuestras primeras necesidades” que, “Morales y la luces que da el afán de estudiar a fondo un tema, un fenómeno haciendo lo necesario para enterarse o aclarar algún hecho para generar cambios deberían ser nuestras primeras necesidades”
CONCLUSIÓN
Para que Venezuela y sus instituciones de Estudios Superiores no queden totalmente aisladas de estos procesos de cambios forzados por la interdependencia internacional que ha suscitado este proceso de globalización es necesario que los entes gubernamentales examinen sus políticas y den el justo lugar dentro de su planificación presupuestaria a partidas destinadas que promuevan y apoyen la actividad investigativa en el país unido a la consciente elección de autoridades universitarias visionarias de los vertiginosos cambio a los que está sometida las sociedades de conocimientos en esta carrera de ser competitivos en este mundo globalizado.
Una revisión objetiva de los conceptos y de la razón de ser de posturas asumidas ante este fenómeno podría ser la salida para no ser autoexcluidos sino logramos ajustarnos a la nueva dinámica sobre los que se desarrollan las naciones y permanezcamos siendo un país en vías de un desarrollo que no termina de concretarse por desestimar el conocimiento como uno de los medios para lograrlo.
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