La Naturaleza Política de la Educación

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B-1) El autor que elegimos es Émile Durkheim, “La Educación, su Naturaleza y su Papel”.

B-2) Las ideas expuestas por Durkheim son:

Que la educación es un hecho social, universal y único, que ha variado infinitamente según las épocas y los países.

Para que la educación sea ideal debe haber un sistema de educación (un conjunto de prácticas e instituciones organizadas donde cada una cumple su función específica).

La función educativa tiene por objeto educar niños.

La educación varia de una casta a la otra (de la ciudad al campo) por tal motivo el sistema es múltiple.

El estado no puede desinteresarse de la educación; esta debe ser controlada para garantizar la unidad del sistema educativo de la Nación

B-3) Las imágenes seleccionadas son:

- Imagen Nº 9. En ella hay varios niños\as en un aula sentados otros parados con sus uniformes.

- Imagen Nº 11. Hay niños/as parecen de jardín con pecherita fucsia mirando un cuento que le muestra la docente.

- Imagen Nº 12. Se observa a un docente que agarra la mano de un niño.

- Imagen Nº 13. En ella hay niños de escuela formados durante izamiento de la bandera.

- Imagen Nº 16. Hay 3 niños con las netbooks del programa conectar igualdad.

B-4) La imagen Nº 9 y Nº 11 se relacionan con el pensamiento de Durkheim porque es un hecho social donde el principal objeto es educar a los niños dentro de una escuela que forma parte de un sistema educativo. Al igual que la imagen Nº 12 donde claramente se ve como las generaciones adultas educan y contienen a las que aún no están maduras para la vida social.

La imagen Nº 13 se identifica con el pensamiento del autor porque el sistema educativo es armonioso y ordenado.

La imagen Nº 16 es un claro ejemplo de cómo el estado (Gobierno Nacional) no se desentiende del sistema educativo, sino que lo apoya y acompaña.

BIBLIOGRAFIA

- Garayo, Perla (2008). Documento de Cátedra: “Conceptos introductorios: Educación, Estado y Sistema Educativo Argentino”.

- Gvirtz, Silvina y otros (2007). La Educación ayer, hoy y mañana. El ABC de la Pedagogía. Buenos Aires. Aique Educación. Cap. 1.

- Durkheim, Emile (1991). “La Educación, su Naturaleza y su Papel”. En: Teoría de la Educación y Sociedad, CEAL, Buenos Aires.

MATERIAL ANALIZADO

- Video: "Presente: Retratos de la Educación Argentina"

- Fragmentos seleccionados. Novela "Mujer y maestra en un mundo de hombres". Viviana Rivero 2016. Prólogo, Cap. 5 “A Puro Candor” Pág. 33 a 36. Cap. 6 “Optimismo y Algo Más” pág. 43-44.

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