La importancia de las agrupaciones deportivas en el desarrollo del adolocente

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aprenderá a ser leal a sus compañeros, agrupación, y como más importante, ser leal a sí mismo en su forma positiva de pensar.

Llegando a la preparación para el tercer rango Cadete distinguido se empezará a fomentar la valentía en el adolescente, enseñándole a distinguir entre la valentía y ser temerario, saber cuándo si o cuando no tiene que actuar, involucrando los demás valores anteriores, Perseverancia y Lealtad, Todo esto se le pondrá a prueba de manera física trayendo consigo una reflexión de cómo estos valores se pueden usar en la vida cotidiana.

Las evaluaciones pueden ser hechas tanto en la academia de policías, como en un campamento de día y medio en donde se pondrá a prueba para la aplicación de examen de rangos, todo con el fin de también llevarse una experiencia grata para el adolescente de haber logrado cosas que él no sabía que podía hacer.

Estos tres principales valores que representan los rangos forma el lema de la agrupación que es Perseverancia, Lealtad y Valor. Conforme el adolescente continúe creciendo dentro de la agrupación seguirá preparándose para aprender y reforzar más valores que la agrupación tiene para ofrecer y también empezará a adquirir responsabilidad para aprenderlos estos son llamados Cargos.

La agrupación cuenta 3 grupos especiales y numerosos cargos, pero solo mencionare los básicos.

Los grupos especiales con los que cuentan la agrupación son: Grupo de Alto Potencial (GAP), Grupo Élite Multidisciplinario (GREM) e Instructores. Cualquier elemento de la agrupación puede aspirar a uno de estos 3 grupos.

El objetivo de estos grupos es que desarrollen el liderazgo y sus habilidades en todas las disciplinas aún más de lo que ya lo han hecho.

GAP: es el grupo donde están los mejores de las secciones y los más dedicados en donde se les fomenta el liderazgo y se les guía para entrar al grupo de Instructores o GREM, los elementos del GAP son entrenados por oficiales encargados del cuadro de mando de la agrupación, auxiliado por un instructor.

GREM: es el grupo de rápida respuesta para la agrupación, como antes mencionado, la agrupación participa en varias actividades sociales, como los desfiles de 16 de septiembre y el de 20 de noviembre y otras más en pro con la sociedad, el GREM se encarga de ser la primera respuestas para ese tipo de eventos y son la primera ayuda para los instructores, encargándose de que la jerarquía y lo valores dentro de la agrupación sean respetados, entre otras cosas.

Instructores: este grupo es el encargado de instruir a los jóvenes en las diferentes disciplinas antes mencionadas como, acondicionamiento físico, defensa, etc. en las diferentes escuelas, los instructores tuvieron una capacitación antes de tener el cargo, para así poder cumplir con esa función.

Cualquier miembro de la agrupación puede aspirar a uno de estos grupos, contando con cierta cantidad de tiempo y cumpliendo ciertos requisitos, que la misma agrupación les prepara para ello.

Para comenzar a involucrar al joven en todo esto, uno de los primeros cargos (responsabilidad) no oficiales que se le comienza a dar es el de auxiliar en donde gracias a su experiencia adquirida por los años en la agrupación será suficiente para ser de gran ayuda para el instructor. Aquí es donde se comenzará a fomentar más notoriamente el liderazgo en el joven y tendrá como mentor de una forma más personalizada a su instructor, y un oficial si es que ya ha comenzado a ser parte del GAP.

Esta agrupación es gratuita, no se paga una inscripción y ninguna mensualidad, el grupo de instructores estar formado por los mismos jóvenes que alguna vez fueron elementos (adolescentes) que pasaron por todas estas etapas de rangos antes mencionadas. Esto es algo recíproco un día fuiste entrenado hoy te toca entrenar (esto es de forma voluntaria) ya que la agrupación trata de despertar una actitud de servicio.

Escuadrón Juvenil tiene como visión que los elementos que pertenecieron a la agrupación, sean mejores hijos, alumnos, padres, pero sobre todo mejores ciudadanos, buscando así el engrandecimiento de la patria.

Esto lo conseguirá por la fomentación de todos los valores, que refuerza esta agrupación con numerosas actividades que hace a lo largo del crecimiento del adolescente.

Comencé a la edad de 14 años, cuando me integre a las filas del Escuadrón Juvenil, siendo un elemento grasero, indisciplinado, sin metas a corto ni largo plazo, pero con el tiempo sin darme cuenta, comencé a obtener rango, reconocimiento, responsabilidad y con el paso de los años, sin darme cuenta termine siendo Jefe de sección e instructor, teniendo a cargo desde 40 a 50 jóvenes, de los cuales me encargo, de reforzar estos valores antes mencionados. Además, que me estoy llevando una experiencia única en el que siento que estoy haciendo algo de provecho por la comunidad.

Tengo 7 años 8 meses en la agrupación Escuadrón Juvenil y me ha servido grandemente para desenvolverme en el trabajo, círculos sociales y sé que me servirá para el momento que yo termine mi carrera, sea padre de familia, porque para ambas áreas se es necesario el liderazgo, la perseverancia, lealtad y valor. Valores con los que sé que destacó.

Referencias

Duskin, R., Papalia, D. y Wendkos, S. (2010). Desarrollo Humano. México: Mc Graw Hill.

Maslow, A. (1985). El hombre autorrealizado: hacia una psicología del ser. Bs. Aires: Troqvel.