La normativa legal Descripción de la actividad

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¿Cómo se llega a aprobar esta Ley (LOMCE) si tiene tantos detractores? Todas las leyes de educación dan paso a debates pedagógicos y de política educativa, por lo que voy a analizar los pasos para que la aprobación de una ley orgánica de educación sea efectiva.

El borrador de una Ley se presenta en las Cortes. Las Cortes Generales pueden aprobar Leyes Orgánicas. Sin embargo, las Leyes Orgánicas tienen alguna peculiaridad en su tramitación, principalmente, en que deben ser aprobadas por mayoría absoluta.

Los proyectos de ley serán aprobados en Consejo de Ministros, que los remitirá al Congreso, acompañados de una exposición de motivos y de los antecedentes necesarios para pronunciarse sobre ellos (art. 88 CE). La Mesa del Congreso ordenará su publicación, la apertura del plazo de presentación de enmiendas y el envío a la Comisión Correspondiente (art. 109 Reglamento Congreso).

El Reglamento del Congreso de los Diputados recoge una serie de especialidades en el procedimiento legislativo común aplicables a los proyectos de Leyes Orgánicas:

- Su aprobación requerirá el voto favorable de la mayoría absoluta de los miembros de la Cámara en una votación final sobre el conjunto del texto.

- La votación será anunciada con antelación por la Presidencia de la Cámara y, si en ella se consigue la citada mayoría, el proyecto será remitido al Senado.

- Si, por el contrario, no se consiguiese la mayoría absoluta, el proyecto será devuelto a la Comisión, que deberá emitir nuevo dictamen en el plazo de un mes.

- Si en la siguiente votación se consiguiese el voto favorable de la mayoría absoluta de los miembros de la Cámara se enviará al Senado. Si tampoco se consiguiere la mayoría absoluta, se entenderá que el Proyecto de Ley Orgánica ha sido rechazado.

Aprobado un proyecto de Ley Orgánica por el Congreso de los Diputados, su Presidente dará inmediata cuenta del mismo al Presidente del Senado, el cual lo someterá a la deliberación de éste. Si en unplazo de dos meses la ley no ha sido vetada o ha emitido enmiendas, la Ley será aprobada y se establecerá un plazo para ponerla en vigor. En el caso de la LOMCE se trata de una Ley Orgánica que causa un debate contínuo. Desde Abril, por mayoría absoluta, el Congreso aprueba suspender la LOMCE. Todo dependerá de cómo se resuelva el panorama político actual, con un Gobierno en funciones y un poco probable acuerdo entre partidos. A día de hoy, no se ha suspendido la Ley y continúa su implantación. El debate es importante, y hay que estudiar bien los pros y los contras. Cómo siempre, la educación será un motivo de desavenencias políticas y no de acuerdos para mejorar nuestro sistema, pero mientras llega ese pacto educativo, los docentes debemos continuar con el calendario previsto. ¿Qué nos deparará el futuro? Es una incognita.

Bibliografía consultada.

http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/lomce/inicio.html;jsessionid=3D64B06B333769332DDE222D9FF2567

http://elpais.com/tag/lomce_ley_organica_mejora_calidad_ensenanza/a

https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-7899