Laboratorio escolar. Balanza electrónica

...

Partes:

Pesas: Establecen la comparación de un peso con otro.

Platillo: Este recibe el objeto a pesar.

Índice de fiel: Es la referencia para el calibrado

Tornillo nivelador: Sirve para calibrar la balanza

Soporte de pesas: Sostiene las pesas

Base o soporte: Sostiene al instrumento

Brazo: Sostiene las pesas

Practica:

1. Se procedió a limpiar el platillo de la balanza

2. Seguidamente se nivelo o calibro la balanza, ajustando la aguja con la línea del fiel (moviendo el tornillo de la parte de la parte de atrás de la balanza), hasta que se calibro.

3. Se colocó en la balanza el crisol, el vidrio de reloj y el vaso precipitado de50ml respectivamente, para poder saber el peso de cada tara se movieron las pesas de los brazos de medidas hasta que se la balanza se nivelaba, esto ocurre cuando el fiel coincide con el cero escrito en la balanza, luego registró la masa de cada uno este es el peso de cada tara.

4. Colocamos en el centro del platillo el azúcar hasta pesar 4 g, luego 2.26 gr de sal y 7.92g de bolas de gel, tuvimos que estar añadiendo o quitando un poco de estas sustancias hasta poder llegar a los gramos requeridos.

5. A continuación se agregó los 4g de azúcar en el crisol, los 7.92g de bolas de gel en el vaso precipitado y los 2.26g de sal en el vidrio de reloj, cada que poníamos la una tara con su la su respectiva sustancia movíamos las pesas de la escala hasta que el fiel coincidía con el cero de la balanza y anotábamos el nuevo valor obtenido

6. Finalmente se limpió la balanza y se lavaron las taras

Valore de las medidas obtenidas:

Sustancia u objeto

Tara

Tara más objeto

Masa de la sustancia u objeto

Crisol

4 g

Vidrio de reloj

2.26 g

Vaso de precipitado

7.92 g