MALLA DE CONSULTING GROUP. DESARROLLO DE LOS TEMAS.
Enviado por tomas • 4 de Abril de 2018 • 8.281 Palabras (34 Páginas) • 443 Visitas
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SUGERENCIA DE ACTIVIDADES EXTRACLASE: Se sugieren varias actividades: Entregar un informe con los signos vitales y sus valores normales de 150 personas, entregar fotos o video de toma de signos vitales realizado por el alumno junto a un informe con los valores obtenidos y clasificados comparando con los valores normales.
Tiempo aproximado: conferencia 1 h, práctica 1 hora. TOTAL 2 horas
MATERIALES NECESARIOS: Tensiómetros, Fonendoscopio, Termómetros de mercurio y digitales, Termómetro rectal, Bandeja, Riñonera, Torulas de algodón, Alcohol, Oxímetro de pulso. Infocus, Pizarra de tiza líquida, Tiza líquida.
TEMA VI. Introducción a inyectologia.
CONTENIDOS: Administración de medicamentos y/o tratamientos: por vía Intramuscular IM, intravenosaIV con jeringuillas. Indicaciones, Precauciones, material necesario, contraindicaciones, cuidados de enfermería y procedimiento.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Expositiva. Demostrativa.
RECURSOS: Infocus, video, maquetas, maniquíes, láminas, dibujos, fotos, jeringas de diferentes medidas, algodón en torulas, alcohol, bandeja con riñonera de desechos, equipo de bioseguridad, equipo de medición de glucosa (glucómetro).
METODOLOGÍA: Exposición, demostración y simulación. Exponer los contenidos teóricos utilizando diversos medios para mostrar la técnica correcta de inyección intramuscular e intravenosa. Posteriormente realizar demostración en maquetas o maniquíes y seguidamente realizar la práctica entre estudiantes.
SUGERENCIA DE ACTIVIDADES EXTRACLASES: Entrega de evidencias de realización de los procedimientos, puede ser dibujo, video. Elegir entre trabajo grupal o individual. Confección de lámina donde se muestren las cantidades de medicamentos en ml que se pueden administrar en cada una de las zonas del cuerpo donde se colocan inyecciones intramusculares.
Tiempo aproximado: conferencia 1 h. Práctica 3 h. TOTAL 4 horas
TEMA VII. Primeros Auxilios
CONTENIDOS: Concepto. Significado. Objetivos. Técnica de realización de cada procedimiento.
Principios de Acción de Emergencias. Reconocimientodel lugar, evaluación primaria de la víctima CAB, Activación del Servicio de emergencias médicas SEM, evaluación secundaria de la víctima, Prioridades de atención Normas y procedimientos como actuar en una emergencias
Shock. Que es el shock, Clasificación del shock Signos y síntomas , Tratamiento Inicial para shock TIS
EMERGENCIAS CARDIACAS Y RESPIRATORIAS. Concepto. Materiales necesarios. Técnica de realización.
Atragantamiento: Concepto, conducta a seguir. Maniobras para realizar en estos casos.
Vendajes e inmovilizaciones. Tipos de vendajes (compresivo, circular, en ocho, espiral, recurrente, capelina, velpau, etc). Inmovilización por venda elástica, de gasa, por tabla espinal, con yeso, con materiales de primera mano (cartón, madera, etc). Tipos de transporte de accidentados, técnica de realización.
Heridas y hemorragias. Tipos de heridas, curación de heridas, vendaje de heridas. Hemorragias internas y externas, conducta a seguir en ambos casos. Formas de contención de hemorragias externas, procedimiento. Precauciones con los vendajes compresivos, cuidados de enfermería en heridas y hemorragias. Tener presente la bioseguridad en el procedimiento de curación y de contención de hemorragias.
Quemaduras: Concepto, breve reseña al mapa corporal de ubicación del área corporal quemada, breve explicación del cálculo de superficie corporal quemada, tipos, conducta a seguir en cada caso, técnica de curación, precauciones, cuidados de enfermería.
Envenenamiento: Concepto, tipos de venenos, antídotos, conducta a seguir. Precauciones en pacientes envenenados, cuidados de enfermería.
Botiquín de primeros auxilios: Concepto, Tipos de botiquín. Preparación de un botiquín personal para primeros auxilios.
Fractura dislocación, torceduras, estiramientos. Concepto. Práctica de inmovilización.
MANEJO DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO. Pasos del empaquetamiento
TRANSPORTES. Diversos tipos de transportes Sillas, en bloque, tipo bombero
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Expositiva, demostrativa, Simulación.
RECURSOS: Infocus, Simulación, Video, Láminas, Dibujos, Fotos.
METODOLOGIA: Expositiva, simulación, demostrativa, trabajo en grupo. El profesor hará las demostraciones pertinentes de cada procedimiento utilizando maquetas o un estudiante. Podrá proyectar videos o mostrar láminas, fotos, etc que muestren los diferentes temas estudiados y los distintos procedimientos a realizar en cada una de las emergencias estudiadas. Seguidamente los estudiantes tendrán que demostrar cada uno de los procedimientos en grupo y en pareja. Pueden mostrarse fotos o videos con errores para que los identifiquen o utilizar la técnica de Debriefing para que los estudiantes identifiquen sus propios errores en los procedimientos o el grupo clase observa y reconoce los errores.
SUGERENCIA DE ACTIVIDADES EXTRACLASE: Entrega de dibujos, fotos o videos con los procedimientos estudiados. Entrega de Rotafolios grupales donde se muestren los procedimientos estudiados para brindar primeros auxilios.
Tiempo aproximado: conferencias3h, demostración y práctica por los estudiantes 08h. TOTAL 11 horas
MATERIALES NECESARIOS: Vendas de Gasa de 2, 4 y 6 pulgadas, vendas elásticas de 2, 4 y 6 pulgadas, gasas estériles, esparadrapo, vendas triangulares, guantes de manejo, soluciones desinfectantes para la piel, maquetas o maniquíes para RCP, equipos de protección personal, mascarillas faciales para dar RCP, Tablas espinales, inmovilizadores, férulas de madrea, cartón o plástico, linterna pequeña para cavidades o mucosas, botiquín de primeros auxilios.
TOTAL DE HORAS TEÓRICAS: 8
TOTAL DE HORAS PRÁCTICAS: 16 horas
TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO: 24 horas
EXAMEN TEÓRICO: 1 hora. Para grupos intensivos
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