MATEMÁTICAS FINANCIERA. Resolviendo Ecuaciones de Valor
Enviado por Ensa05 • 25 de Noviembre de 2018 • 1.538 Palabras (7 Páginas) • 422 Visitas
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Criterio
Escala de evaluación
Muy bueno
Bueno
Suficiente
Insuficiente
No trabajo
Puntualidad en las aportaciones
Realizó todas sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
La mayoría de las veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
En algunas ocasiones efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
Rara vez efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
No realizó en tiempo sus aportaciones, o bien no se comunicó.
x
Disposición para trabajar de forma colaborativa
Mostró en todo momento iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
La mayoría de las veces mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
En algunas ocasiones mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
Rara vez mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
No colaboró con el equipo.
x
Calidad en las aportaciones
Sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
La mayoría de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje y casi siempre estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
Algunas de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje y en algunas ocasiones estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
Participó, pero sus contribuciones no enriquecieron el contenido de la tarea Evidencia de Aprendizaje y no fundamentó conforme a lo solicitado en las instrucciones.
No realizó contribuciones para el desarrollo colaborativo de la actividad.
x
Respeto por la opinión de los demás
Se dirigió con respeto hacia sus compañeros, mostrando apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos.
La mayoría de las ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros, mostrando apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos.
En algunas ocasiones se dirigió con respeto hacia sus compañeros, mostrando apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos.
Rara vez se dirigió con respeto hacia sus compañeros, mostrando apertura hacia los diversos puntos de vista aunque fueran diferentes a los suyos.
No se dirigió con respeto hacia sus compañeros o no participó en el desarrollo colaborativo de la actividad.
x
Comentarios para fundamentar la coevaluación
Ismael, estuvo al pendiente de todas las aportaciones y le dio seguimiento a la actividad.
Nombre del compañero al que se evalúa: Claudia Guadalupe Miranda Gutiérrez 13003946
Criterio
Escala de evaluación
Muy bueno
Bueno
Suficiente
Insuficiente
No trabajo
Puntualidad en las aportaciones
Realizó todas sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
La mayoría de las veces efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
En algunas ocasiones efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
Rara vez efectuó sus aportaciones en la fecha acordada por el equipo.
No realizó en tiempo sus aportaciones, o bien no se comunicó.
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Disposición para trabajar de forma colaborativa
Mostró en todo momento iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
La mayoría de las veces mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
En algunas ocasiones mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
Rara vez mostró iniciativa y entusiasmo para realizar la actividad colaborativa.
No colaboró con el equipo.
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Calidad en las aportaciones
Sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
La mayoría de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje y casi siempre estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
Algunas de sus contribuciones enriquecieron el contenido de la Evidencia de Aprendizaje y en algunas ocasiones estuvieron fundamentadas conforme a lo solicitado en las instrucciones.
Participó, pero sus contribuciones no enriquecieron el contenido de la tarea Evidencia de Aprendizaje y no fundamentó conforme a lo solicitado en las instrucciones.
No realizó
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