Mencion forestales PRACTICA Nº 07 DIVERSIDAD VEGETAL

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KREBS (1985). Medición de la diversidad de especies

La forma más sencilla de medir la diversidad es contar el número de especies. En tal cuenta se deben incluir únicamente las especies residentes, y no las accidentales o inmigrantes temporales. No siempre es fácil decidir qué especies son accidentales: ¿en qué forma considerar a una especie arbórea que normalmente crece en el fondo de cañadas cuando está presente en la parte superior de una de ellas, una especie accidental o una residente?. El número de especies es el primer y más antiguo concepto de la diversidad de especies, y se le denomina riqueza de especies.

Un segundo concepto de la diversidad de especies es la heterogeneidad. Uno de los problemas que entraña el contar el número de especies como medida de diversidad es el de que se da igual tratamiento a las especies abundantes y las que no lo son. Se podría dividir una comunidad con dos especies en las dos formas siguientes:

Comunidad 1

Comunidad 2

Especie A

99

50

Especie B

1

50

La segunda comunidad parecería, intuitivamente más diversa que la primera. Peet (1974) propone que se combinen los conceptos del número de especies y la abundancia relativa de las mismas en uno solo, de heterogeneidad, misma que será mayor en comunidad si hay más especies y estas últimas son igualmente abundantes.

El conteo de especies de una comunidad biológica es un problema de difícil solución: Los conteos de especies dependen del tamaño de la muestra. Por lo general se lo puede solucionar con muestreos adecuados, particularmente si se trata de vertebrados, pero no siempre ello es posible con insectos y otros artrópodos, en que los conteos de especies no pueden ser completos. Se han adoptado dos estrategias diferentes para hacer frente a estas dificultades.

BEGÓN (1988). Formas de las unidades muestrales

Tradicionalmente se han utilizado cuadros. Ha resultado a veces que con unidades rectangulares o circulares se pueden obtener datos con varianzas menores que con unidades cuadradas. La transecta merece una especial consideración, consiste en una porción alargada de vegetación, que puede servir de criterio de selección de la zona a estudiar, como muestra o comunidad muestral. En algunos de regiones amplias, se utiliza una transecta en ellas como zona de estudio, ya que sería demasiado costoso muestrear toda la región.

La transecta como unidad muestral se utiliza para medir algunas variables, como cobertura, área basal o diámetro de la copa. En este caso la unidad muestral adopta la forma de una línea sobre la cual se miden longitudes de intercepción con el material vegetal. La transecta, es un caso particular de unidad sin límites, que evita los problemas de selección de la forma y el tamaño de la unidad bidimensional.

Atributos y variables: Los tributos de la vegetación son las distintas categorías de la planta que la constituyen y las comunidades s diferencian y caracterizan por la presencia de determinadas categorías, la ausencia de otras y por la cantidad o abundancia relativa de cada una de ellas (análisis cuantitativo).

III. MATERIALES Y MÉTODOS

3.1. Zona de estudio.

La presente practica se llevó a cabo en el bosque reservado de la UNAS, ubicado a 750 m.s.n.m. en una zona del bosque primario, con varios tipos de relaciones inter especificas e intra especificas.

3.2. Materiales.

- Cuadro de especies identificadas en un Bosque Secundario y su abundancia.

- Machete

- Huincha

- Rafia

- Calculadora

3.3. Metodología.

El método de muestreo que se uso fue el sistemático preferencial. En primer lugar, una vez llegado al bosque se precedió a medir 50 metros a favor de la pendiente con un total de 5 transectos, cada una de ellas ubicadas cada 10 metros, haciendo un total de 500 m2 para ser evaluados. Luego se procedió a la identificación de las diversas especies que se encontraron en cada transecto para luego poder evaluar los diversos índices de diversidad.

- Luego de obtener los resultados de las especies obtenidas se elaboró un cuadro con los datos

Taxa

T1

T2

T3

T4

T5

Euphorbiacea

1

2

2

Caesalpinaceae

1

1

1

Rubiaceae

3

1

1

Sterculiaceae

1

1

3

Lauraceae

1

1

Clussiaceae

2

1

Anacardiaceae

1

Cecropiaceae

3

Mimosaceae

1

1

3

- Primero se cuenta el número de especies (S), luego los individuos totales (Abundancia Absoluta = ni), y el número de individuos