Metodología de la Invest. Nociones Generales Y La Comunicación Científica

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4- Es falible: innovación

5- No es autosuficiente: insatisfacción

6- Es objetivo: verdadero

10) Escribes dos aspectos que diferencien el método de la técnica. (Hazlo comparando una cosa con la otra).

La técnica es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se efectúan el método y el método es general, se aplica a distintas ciencias.

Método o estrategia de la ciencia se entiende el conjunto de pasos o etapas que deben cumplir una investigación científica en las distintas ciencias y la técnica o táctica por su parte, se refiere a aquellos medios auxiliares que permiten ir cumpliendo los distintos pasos o etapas presentados en el método o estrategia pero de acuerdo a cada ciencia particular

11) Defina los siguientes términos:

a) Investigación: Es la acción de indagar a partir de un vestigio (huella, rastro o indicio) para descubrir algo; es una actividad inherente a la naturaleza humana.

b) Investigación científica: se puede definir como serie de etapas que conducen a la búsqueda de conocimientos mediante la aplicación de ciertos métodos y técnicas. Es ante todo, unas actividades encaminadas a la solución de problemas.

c) Objetivo de la investigación científica: Es la descripción, explicación y predicción de la conducta de los fenómenos, es decir, la búsqueda de nuevos conocimientos.

d) Investigación pura: también se la denomina como básica o fundamental, se apoya dentro de un contexto teórico y su propósito fundamental es el desarrollar teorías mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios.

e) Investigación aplicada: también recibe el nombre de activa o dinámica y se encuentra estrechamente ligada a la pura ya que depende de sus aportes teóricos.

f) Investigación documental: se refiere a la investigación bibliográfica realizada en distintos tipos de escritos, tales como libros, revista, periódicos, boletines, documentos académicos, actas o informes, documentos personales (biografías, diarios, cartas, manuales, archivos)etc.

g) Investigación de campo: Es la que se realiza en el lugar de los hechos, es decir donde ocurre el fenómeno estudiado.

h) Investigación de laboratorio: tendrá siempre una parte introductoria bajo la forma de resumen de tema.

12) Cite cinco aspectos que muestren el por qué es útil la investigación.

- Para hallar y desarrollar productos que mejoren las condiciones de vida.

- Para descubrir nuevos conocimientos.

- La investigación es útil porque siempre buscar la verdad.

- Históricamente la investigación ha sido el medio más eficaz para proveer al hombre de herramientas para el bien personal y social y lamentablemente, para el mal.

- La sociedad moderna paga la investigación porque sabe que la investigación rinde sus frutos.

MODULO II. LA COMUNICACIÓN CIENTIFICA.

1) Explica por qué la comunicación científica presenta los hechos de manera objetiva, clara y precisa.

La comunicación científica reviste suma importancia para los hombre de ciencia, ya que su dominio les permite describir clara y correctamente un hecho o proceso científico, construir en forma clara y lógica, un escrito de cualquier longitud usando los recursos normales del lenguaje, preparar acuerdos, contratos proyectos de investigación y otros, con precisión y la suficiente imaginación para proveer posibles contingencias.

2) En el siguiente cuadro establece las diferencias entre las formas de expresión:

Área a Comparar

Descripción

Narración

Argumentación

Exposición

Definición

Es un dibujo hecho con palabras.

Es el relato de uno o varios sucesos.

Es un razonamiento que persigue la aceptación o el rechazo de una tesis propuesta.

Es el de uno o varios sucesos.

Categoría gramatical que usa

Emplea el adjetivo cuya función consiste en señalar las cualidades concretas y abstractas del sustantivo al cual se refiere y está dirigida al sentimiento

Emplea fundamentalmente: Verbos y Sustantivos y está dirigida al sentimiento.

Emplea básicamente: Verbos, Sustantivos y Adjetivos. Y está dirigida al sentimiento y al intelecto.

Texto Expositivo es igual al texto Informativo. Esto van dirigido al intelecto de las personas y no a las emociones .

Aspectos que son necesarios para realizarla – características

-Escogerlos rasgos principales, los detalles concretos.

-Calificar o determinar los rasgos escogidos adjetivos y comparaciones que reproduzcan en la mente del lector la imagen deseada.

-Ordenar los adjetivos para que produzcan mayor impacto en el lector.

-Subjetiva

-Objetiva

-Histórica

-Realista

-Fantástica

-De Ciencia Ficción

-Mantener una postura de dominio frente al receptor.

-Impactar emocionalmente al receptor.

-Dominar el tema y presentarlo con la estructura lógico gramatical adecuada a las circunstancias.

-Descripción técnica

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-Definición