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Enviado por   •  11 de Mayo de 2018  •  3.155 Palabras (13 Páginas)  •  626 Visitas

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- BIBLIOGRAFÍA.

BÁSICA.

- S.D.N. (1988), MANUAL DE LECTURA DE CARTAS DNM -3102.MÉXICO; E.M.D.N.

- S.D.N. (1988), MANUAL DE NAVEGACIÓN AÉREA DNM. MÉXICO; E.M.D.N.

- S.D.N. (2007), MANUAL DE SÍMBOLOS Y ABREVIATURAS. MÉXICO; E.M.D.N.

COMPLEMENTARIA.

- S.D.N. (1998), GUÍA DEL SOLDADO 1/a. PARTE. MÉXICO. E.M.D.N.

- S.D.N. (1998), GUÍA DEL SOLDADO 2/a. PARTE. MÉXICO. E.M.D.N.

SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL.

DIR.GRAL.EDUC.MIL. Y RECTORÍA DE LA U.D.E.F.A. HEROICO COLEGIO MILITAR.

CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN MILITAR.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: NAVEGACIÓN TERRESTRE.

NIVEL DE ESTUDIOS: LICENCIATURA.

CICLO ESCOLAR: 2016-2017.

VIGENCIA: A PARTIR DEL 1/o. SEP. 2016.

TOTAL DE HORAS: 47

PERÍODO: SEMESTRAL.

CRÉDITOS: 2.9375

PROPÓSITO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE.

EMPLEAR LA INFORMACIÓN MARGINAL, LA SIMBOLOGÍA REPRESENTADA EN UNA CARTA Y LA LOCALIZACIÓN DE CUALQUIER PUNTO DADO EN COORDENADAS, QUE SE UTILIZAN PARA UBICARSE EN EL TERRENO EN FUNCIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLA DENTRO DEL INSTITUTO ARMADO, MEDIANTE EL EMPLEO DE INSTRUMENTOS DE NAVEGACIÓN, PARA DESEMPEÑARSE COMO COMANDANTE.

CURSO: BÁSICO DE FORMACIÓN MILITAR.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: NAVEGACIÓN TERRESTRE.

COMPETENCIA

GENÉRICA.

UNIDADES DE

COMPETENCIA.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA.

CARGA HORARIA.

BIBLIOGRAFÍA

T

P

EVALUACIÓN.

FORMATIVA S/V. C

SUMATIVA

0

0

EMPLEA LA DOCTRINA Y PROCEDIMIENTOS DE NAVEGACIÓN TERRESTRE, PARA EL DESARROLLO DE OPERACIONES MILITARES, DE ACUERDO A SUS FUNCIONES Y OBLIGACIONES.

- NAVEGACIÓN TERRESTRE Y AÉREA.

- DEFINICIÓN DE LA NAVEGACIÓN Y SUS ELEMENTOS BÁSICOS Y FUNDAMENTALES.

- MÉTODOS Y TIPOS DE ORIENTACIÓN.

- COMPRENDE LA DEFINICIÓN DE LA NAVEGACIÓN ASÍ COMO SUS ELEMENTOS BÁSICOS Y FUNDAMENTALES (POSICIÓN, DIRECCIÓN, DISTANCIA Y TIEMPO.) PARA REALIZAR CUALQUIER TIPO DE NAVEGACIÓN (TERRESTRE, AÉREA Y ESPACIAL), DE CONFORMIDAD CON EL MANUAL DE NAVEGACIÓN AÉREA Y DE LECTURA DE CARTAS, MEDIANTE UN RESUMEN.

- CLASIFICA LOS DIFERENTES MÉTODOS Y TIPOS DE ORIENTACIÓN QUE EXISTEN (SOL, BRÚJULA, ASTRONÓMICA, RADAR, TOPOGRÁFICA Y URBANA) PARA PODER ORIENTARSE EN CUALQUIER LUGAR QUE SE ENCENTRE, DE ACUERDO AL MANUAL DE NAVEGACIÓN AÉREA, MEDIANTE UN CUADRO COMPARATIVO.

1

1

10 MIN.

10 MIN.

1, 2, Y 5.

SUMA PARCIAL

2

0

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CURSO: BÁSICO DE FORMACIÓN MILITAR.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: NAVEGACIÓN TERRESTRE.

COMPETENCIA

GENÉRICA.

UNIDADES DE

COMPETENCIA.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA.

CARGA HORARIA.

BIBLIOGRAFÍA

T

P

EVALUACIÓN.

FORMATIVA S/V. C

SUMATIVA

2

0

EMPLEA LA DOCTRINA Y PROCEDIMIENTOS DE NAVEGACIÓN TERRESTRE, PARA EL DESARROLLO DE OPERACIONES MILITARES, DE ACUERDO A SUS FUNCIONES Y OBLIGACIONES.

- LA TIERRA, CÍRCULOS MENORES Y CÍRCULOS MÁXIMOS, PARALELOS Y MERIDIANOS.

- DISTANCIA.

- UNIDADES DE DISTANCIA Y VELOCIDAD.

- EL MÉTODO DE TALONAMIENTO.

- COMPRENDE LA MEDIDA DE LA TIERRA CONSIDERADA COMO UNA ESFERA PERFECTA, LOS CÍRCULOS MÁXIMOS Y LOS CÍRCULOS MENORES EN LA SUPERFICIE TERRESTRE PARA EXPLICAR LOS PARALELOS Y MERIDIANOS MEDIDOS A PARTIR DEL ECUADOR, DE ACUERDO AL MANUAL DE NAVEGACIÓN AÉREA, MEDIANTE UN DIBUJO.

- IDENTIFICA LAS UNIDADES DE DISTANCIA Y VELOCIDAD PARA SER USADOS EN LA NAVEGACIÓN EN SUS DIFERENTES ÁMBITOS, DE ACUERDO AL MANUAL DE NAVEGACIÓN AÉREA, MEDIANTE UN RESUMEN.

- ANALIZA EL MÉTODO DE TALONAMIENTO PARA MEDIR DISTANCIAS, CONTANDO EL NÚMERO DE PASOS PARA RECORRER UN TRAMO Y CONVERTIRLO EN UNIDADES DE LA CARTA, EN DIFERENTES TIPOS DE TERRENO Y CONDICIONES METEOROLÓGICAS, DE ACUERDO AL MANUAL DE LECTURA DE CARTAS, MEDIANTE UN EJERCICIO DIRIGIDO POR EL INSTRUCTOR.

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