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Neuropsicologia de las emociones.

Enviado por   •  13 de Enero de 2018  •  1.003 Palabras (5 Páginas)  •  259 Visitas

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Las emociones sirven para “preparar” y transmitir

Otra cosa que llamó mi atención es que menciona que las emociones sirven para prepararnos para realizar cierta acción, una situación que nos represente peligro nos va a ocasionar una emoción que represente miedo para de esta manera reaccionar e huir. Pero no es un proceso tan fácil para esto, el estímulo tiene que ser recibido por el canal sensorial especifico, viajar hasta la corteza prefrontal dorsolateral donde ese estimulo recibirá una categorización cognitiva anteriormente establecida y después iniciara un movimiento motor voluntario, ya sea atacar, huir, saltar, etc. La corteza orbito frontal ayudara en la reacción conductual y toma de decisiones. Si no tuviéramos emociones, sería difícil distinguir una situación de peligro a una situación de placer y nuestra vida terminaría muy pronto.

Las emociones sirven para adaptarnos

Las emociones nos sirven para adaptarnos ya que mediante estas nos comunicamos. No solamente mediante el lenguaje oral nos podemos comunicar con emociones, el lenguaje no verbal es muy expresivo también, un abrazo es una muestra de cariño, un apretón de manos es una muestra de gratitud, un aplauso es una muestra de felicidad y alegría y las acciones continúan. Las emociones se pueden manifestar sin darnos cuenta en nuestro rostro en mili segundos, estas son llamadas micro expresiones y a veces nos pueden delatar acerca de nuestro estado emocional real.

Glosario.

1.- Reacción emocional: cambios corporales, fisiológicos y motores que generan la experiencia emocional.

2.- Praxia: movimientos voluntarios realizados para la ejecución de una acción.

3.- Amígdala: parte del cerebro que juega un papel importante con las emociones.

4.- Emoción: reacción psicofisiológica ante un estímulo determinado.

5.- neuropsicología de las emociones: se encarga de detectar los trastornos de identificación y de expresión de los aspectos motores y prosódicos de los comportamientos emocionales en relación a lesiones cerebrales.

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