Nombre de la práctica: Ensayo a la Flama

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Conclusiones:Con esta práctica de laboratorio efectuada se lograron observar los distintos colores de luz emitidos por cada reactivo mediante la aplicación de altas temperaturas proporcionadas por la flama del mechero bunsen. Gracias a las propiedades de los reactivos analizados se obtuvieron los resultados esperados.

Sección de preguntas:1. ¿A qué longitud de onda (en nanómetros) cada uno de los colores observados en la práctica?

Amarillo/anaranjado: ~570-600nm.

Lila/violeta: ~380-460 nm.

Rojo y Rojo carmín: ~620-750 nm.

Verde/verde intenso: 500-570nm. (Chang, 2013, pág. 249)

2. De acuerdo con los espectros de emisión, ordena en orden creciente de energía a los elementos analizados en esta práctica.

Calcio → Estroncio → Litio → Sodio → Bario → Cobre → Potasio

3. ¿Cómo se relaciona el color emitido con la cantidad de energía liberada?

Que energías superiores corresponden a cortas longitudes de onda cuyos colores se encuentran entre azul y violeta (región visible del espectro) y las bajas corresponden a bajas longitudes de onda con colores característicos naranja o rojo (Dingrando, 2003).

4. Explica cómo se logra el color que se observa en los fuegos artificialesSon producidos por el calentamiento (mediante la combustión que se logra al encender la pólvora) de sales metálicas como el cloruro de calcio o nitrato de sodio entre otros encontrados dentro del cohete (Universidad De Valencia, 2016).

Referencias: Chang, R; College, W. (2013). Química 7ª. Ed.) México: McGraw-Hill

Dingrando, L; Greeg, K. V; Hainen, N; Wistrom, C. (2003). Química: Materia y Cambio. México: McGraw-Hill

Brown, T; LeMay, E; Bursten, B; Murphy, C. (2009). Química, la ciencia central (11° edición). México, D.F: Pearson Educación de México, S.A. de C.V. Prentice Hall.

Artículo de la Universidad de Venecia (2016). Fecha de consulta 2/11/16

http://www.uv.es/uvweb/master-quimica/ca/blog/color-los-fuegos-artificiales-explicado-gracias-quimica-1285949128883/GasetaRecerca.html?id=1285960925955

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