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PLAN INSTITUCIONAL DE ASESORIAS (PIA)

Enviado por   •  29 de Mayo de 2018  •  1.502 Palabras (7 Páginas)  •  355 Visitas

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...

El PIA atenderá en 2017 únicamente el área de ciencias básicas.

Para asesorías de ciencias de la ingeniería e ingeniería aplicada se deberá acudir directamente al departamento de investigación y desarrollo tecnológico para solicitar el apoyo de esta asesoría.

El PIA 2017 se llevará a cabo de forma grupal e individual conforme el siguiente procedimiento:

Para asesorías grupales:

#

Etapa

Responsabilidad

Descripción

1

Agrupar alumnos que requieren asesoría académica

Director de programa educativo (PE).

El docente de PE hace la asignación de asesoría del alumno en situación de riesgo de reprobar en asignaturas de ciencias básicas, se apoya con el formato (asignación de asesoría académica), lo hace llegar al director de PE en la semana 3 (alumno en posibilidades de irse a regular) y semana 8 (alumno en regular) del cuatrimestre.

Antes de concluir la semana 3 y 8 el director de PE envía el concentrado de la asignación de asesoría académica al jefe de departamento de investigación y desarrollo tecnológico.

2

Planeación de la asesoría académica

Docente de asesorías académicas

En el transcurso de la semana 4 y 9 hace la planeación de la asesoría mediante el formato (planeación de la asesoría).

Antes de la semana 5 y 10 el docente de asesorías hace la entrega de la planeación y horarios al jefe de investigación y desarrollo tecnológico y éste a su vez a cada director de PE para que se difunda con los alumnos.

3

Impartir la asesoría académica

Docente de asesorías académicas

En la semana 5 y 10 se debe iniciar la asesoría y deberá concluir a más tardar en la semana 7, 13 ó 14 de cada cuatrimestre.

El docente hace el llenado del formato gestión de la asesoría al inicio o periodos de la misma y en caso de ser necesario registra observaciones en dicho formato al finalizar la sesión. Realiza el registro de la asesoría.

4

Reporte de la asesoría académica

Jefe de departamento de investigación y desarrollo tecnológico

En las semanas 7, 13 ó 14 (según sea el caso de la asesoría) y de cada cuatrimestre el docente elaborará un reporte de la asesoría realizada, lo entregará al jefe de departamento de investigación y desarrollo tecnológico y éste a su vez al director de PE usando el formato (reporte de asesoría).

Para asesorías individuales.

#

Etapa

Responsabilidad

Descripción

1

Impartir la asesoría académica

Docente de asesorías académicas

En el transcurso del cuatrimestre en los horarios disponibles del docente se imparte la asesoría académica.

Realiza el registro de la asesoría.

2

Reporte de la asesoría académica

Jefe de departamento de investigación y desarrollo tecnológico

Antes de que concluya cada cuatrimestre entregará al director de PE un listado de los alumnos que solicitaron asesoría individual colocando el nombre del alumno, grupo, materia, tema y observaciones generales.

Para taller de nivelación académica.

#

Etapa

Responsabilidad

Descripción

1

Requerimiento de taller

Director de PE

Antes del inicio del cuatrimestre el director de PE, solicita al departamento de investigación y desarrollo tecnológico la realización del taller de nivelación académica para ver la factibilidad de realizarse.

1

Planeación del taller

Docente de asesorías académicas

Hace la planeación del taller de nivelación académica procurando que se cuente con el nombre, objetivo, programa (fechas), horarios y materiales o equipos (logística) que se requerirá para su desarrollo.

2

Impartir taller

Docente de asesorías académicas

El docente de asesorías hace la impartición del taller, llevando un listado de asistencia y su registro en formato gestión de asesoría.

3

Reporte del taller

Jefe de departamento de investigación y desarrollo tecnológico

El docente elaborará un reporte de la asesoría realizada, lo entregará al jefe de departamento de investigación y desarrollo tecnológico y éste a su vez al director de PE usando el formato (reporte de asesoría).

Anexos formatos del PIA

- Asignación de asesoría académica

- Planeación de asesoría

- Gestión de asesoría

- Registro de asesoría

- Reporte de asesoría

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