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PROBLEMÁTICA AMBIENTAL CENTRADA EN EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS

Enviado por   •  8 de Diciembre de 2018  •  1.971 Palabras (8 Páginas)  •  339 Visitas

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Las municipalidades de Desamparados, Aserrí, San Pedro e incluso la de Santa Ana prestaron también los camiones de estas comunidades para lograr resolver el problema.

Según Valencia, la Municipalidad estará de nuevo expuesta a que la situación se repita, ya que la camioneta y el backhoe de la Municipalidad se encuentran en el taller por reparación y esto podría tardar entre dos o diez días.

Escrito por Lady Rojas Alvarado | lady.rojas@crhoy.com | CrHoy.com

¿Qué problemas se reflejan en la noticia anterior, dé al menos tres problemáticas?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

¿Cómo puede mejorar la situación de la comunidad, tomando en cuenta las problemáticas que encontró en la noticia?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

¿Qué problemáticas existen en su comunidad y que acciones tomaría usted como estudiante para mejorarla?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Colegio:__________________________

Departamento de Estudios Sociales

Trimestre:__________________________

Grado:_____________________________

Estudiante:_________________________

RÚBRICA DE HETEROEVALUACIÓN (2% Trabajo Cotidiano)

TEMA: ANALISIS DE NOTICIA

INSTRUCCIONES: colocar una equis en la casilla correspondiente según los criterios solicitados.

CRITERIOS

SI

ALGUNAS VECES

NO

- Identifica las problemáticas de la noticia.

- Comprende las problemáticas del lugar donde vive.

- Tuvo coherencia de ideas en las respuestas.

- Muestra interés por realizar la actividad.

Comentarios:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿INUNDADOS EN NUESTROS PROPIOS DESECHOS? [pic 6][pic 7][pic 8]

Después de haber visto el video: Manejo de desechos en Costa Rica (disponible en https://www.youtube.com/watch?v=PlNJACBF3i4), completa el siguiente círculo analítico de manera individual. Puedes hacer el círculo en otra hoja por aparte si necesitas más espacio.[pic 9].[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13]

Colegio:___________________________

Departamento de Estudios Sociales

Trimestre:__________________________

Grado:_____________________________

Estudiante:_________________________

RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN (2% Trabajo Cotidiano)

TEMA: MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS

INSTRUCCIONES: colocar una equis en la casilla correspondiente según los criterios solicitados.

CRITERIOS

SI

ALGUNAS VECES

NO

- Mi círculo analítico presenta sus partes completas.

- Las preguntas centrales tienen relación con la temática.

- Pude incorporar nueva información proveniente del video.

- Mis conclusiones representan mi aprendizaje y los puntos principales del video

Comentarios:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

DISCUTAMOS LO APRENDIDO [pic 14][pic 15]

[pic 16]

¿Qué tal que nos crucemos de brazos o ignoremos las consecuencias del manejo de los residuos sólidos? ¿Imaginas nuestro país así? ¿Cómo imaginas tu futuro?

Indicaciones:

- En grupos de cuatro personas enumere al menos cinco consecuencias del manejo de los residuos sólidos y al menos de dos soluciones. Puede representar lo anterior mediante: un dibujo, una obra de teatro, en esquema, mapa mental o presentación power point.

- Posteriormente cada grupo expondrá sus ideas en una mesa redonda, en donde sus compañeros generarán preguntas o comentarios acerca de las propuestas de los otros.

[pic 17]

Colegio:_____________________

Departamento de Estudios Sociales

Trimestre:____________________

Sétimo grado:_________________

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