PROCEDIMIENTO ACT.9.1 (OBSERVACIÓ DE CÉLULAS EN FRESCO)

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ANÁLISIS DE RESULTADOS.

*Epidermis de la cebolla: se pudo detallar la diversidad y la interconexión de muchas las células vegetales presentes en este tejido, estas células varían en tamaño y formas, se pueden identificar como rectangulares, alargadas, pequeñas. Pueden cumplir funciones de permeabilidad, transporte y almacenamientos de sustancias y se identificó un solo núcleo, es decir son células MONONUCLEADAS.

*Pulpa de tomate: se observaron la diversidad celular, pero a diferencia de las demás muestras se identificaron los cromoplastos los que son unos derivados de los cloroplastos que contienen pigmentos (licopeno) y que le dan el color rojo característico al tomate.

*pétalos de flores: Al observar la muestra del pétalo de la flor observamos unos puntos color rojizo los cuales son los cromoplastos que contienen pigmentos carotenos que son los que le dan color rojiza al pétalo de flor que observamos.*Epitelio bucal: Empleando el aumento más pequeño localizar el área de la preparación más idónea, debes descartar las zonas poco o muy teñidas, los apelotonamientos de células unas encimas de otras, etc. Enfocar las células aisladas con mayor aumento. La preparación nos muestra una visión parecida a un mosaico formado por células planas, poligonales, más o menos irregulares; abundan las células aisladas, en cuyas caras se perciben los trazos de inserción de unas células con otras. Como el material observado procede de la capa superficial, capa de descamación, del epitelio pluriestratificado de la mucosa bucal, son en su mayoría células muertas o células que están en período de degeneración. El azul de metileno tiñe intensamente el núcleo y con menos color el citoplasma éste presenta un cierto aspecto de alteración y suele ser algo granuloso.*Tejido sanguíneo: en la muestra se observaron elementos indispensables en la coagulación sanguínea como lo son:los eosinofolis: es un leucocito de tipo granulocito pequeño derivado de la médula ósea, que tiene una vida media en la circulación sanguínea de 3 a 4 días antes de migrar a los tejidos en donde permanecen durante varios días. Los eosinófilos pueden regular la respuesta alérgica y las reacciones de hipersensibilidad mediante la neutralización de la histamina por la histaminas, y a su vez producir un factor inhibidor derivado de los eosinófilos para inhibir la degranulación de las células cebadas o de los basófilos, que contienen sustancias vasoactivas.Linfocitos: es una célula linfática, son células circulantes del sistema inmunitario que reaccionan frente a materiales extraños y son de alta jerarquía en el sistema inmunitario, principalmente encargadas de la inmunidad específica o adquirida.Los neutrófilos: Los neutrófilos son un tipo de glóbulo blanco, de tipo de granulocito, cuya principal función es fagocitar y destruir a bacterias y participar en el inicio del proceso inflamatorio. Los neutrófilos se caracterizan por tener un núcleo lobulado y gran cantidad de gránulos y lisosomas en su citoplasma con diferentes contenidos que les permiten realizar sus funciones específicas. *Papa: Al observar la muestra se identificaron unas estructuras transparentes y de varios tamaños más o menos ovaladas llamadas plastidios, los cuales tienen como función sintetizar los almidones, al diluir la muestra con lugol esta adquiere un color negro-morado; el lugol es indispensable para identificar almidón y algunos polisacáridos.

CONCLUSIÓN

Después de haber realizado de una manera óptima los procesos inicialmente planteados, se puede llegar a claras conclusiones en las que se enfatizó en la clara importancia del avance de la ciencia, éste convirtiéndose en un sinónimo del avance personal de quien quiere aprender y acomodarse a las etapas de crecimiento del mundo, por lo tanto en ésta parte de finalización dejaremos claro el grande interés en comprender el porqué de las cosas, en éste caso de la vida misma.

Dejando a un lado las conclusiones generales pasaremos a lo netamente relacionado con el tema de la Célula; es paradójico notar cómo es que las diferencias que nos separan de los vegetales están claramente definidas, ya que desde la unidad más pequeña hasta el momento descubierta se marca claramente, desde su morfología hasta su funcionamiento, las grandes distancias existentes respecto al ser humano tanto como el animal, en éste caso enmarcados en un mismo grupo (célula animal).Es impresionante cómo es que un sencillo aumento de un lente puede abrirnos las puertas a un mundo antes desconocido, gracias a esto podemos observar las cosas que no son visibles a simple vista y podemos aprender sobre las estructuras celulares.

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OBJETIVOS

- Identificar mediante el microscopio algunas estructuras celulares en células vegetales y animales.

- Aprender a diferenciar entre la célula animal y vegetal.

- Implementar técnicas de tinción para observar estructuras celulares, como la sangre.

- Identificar los glóbulos blancos y las plaquetas.

- Comprender y explicar el efecto del lugol en las diferentes muestras.

- Explicar el efecto de los diferentes colorantes en la identificación de estructuras celulares.

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INFORME DE LABORATORIO DE BIOLOGIA GENERAL

PARÁCTICA NO.9-OBERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD CELULAR

DANIELA CUADRADO CASTAÑEDA

ELIAZITH

ANA GABRIELA DIAZ

ANDRES FELIPE HERRERA PAYARES

BIOLOGO RAFAEL SOTO

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

FACULTAD DE INGENIERIA

ING DE ALIMENTOS

BIOLOGIA GENERAL

MONTERIA- CÓRDOBA, 13 DE ABRIL DEL AÑO 2016.