PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Ejercitando la Lectura Crítica

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el texto se puede observar que la información está basada en hechos, investigaciones y algunas estadísticas el autor se expresa de manera clara y objetiva sin perder en ningún momento de vista su objetivo y fundamentado la información con aspectos comprobados y validados.

El contenido es de carácter informativo ya que la autora lleva como finalidad el expresarnos una serie de aspectos y relaciones comprobadas entre la interrelación de cuestiones psicológicas y fisiológicas. De tal manera que su objetivo principal es el de informar, pero a a su vez una vez que nos informa nos hace reflexionar y hacer conciencia de las consecuencias provocadas por los puntos mencionados.

El tema central del texto está correctamente establecido y a raíz de este surge el desarrollo que conlleva a realizar un conjunto de explicaciones fundamentados y definidos.

Conclusión

En el ejercicio anterior se hizo una comprensión del texto y una reinterpretación de la información por medio de un resumen, posteriormente un análisis crítico de las ideas o propuestas del autor. Como conclusión puedo decir que llevar a cabo este tipo de ejercicios es bastante funcional y de suma importancia cuando nuestro objetivo es indagar y dejar en claro el origen y la veracidad de alguna información, esto despierta nuestro interés además de ampliar el panorama y estar más preparados para al momento de recibir cierta información saber cómo hacer para crear nuestro propio punto de vista de una manera más objetiva acerca del texto que se está procesando.

Fuentes

Pugliese, I (2007). ¿Las emociones enferman? o El poder de las emociones. Recuperado de http://www.diariopinion.com.

Araoz, E. et al. (2010) “Estrategias para aprender a aprender: reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura”.