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Ejercitando la lectura crítica.

Enviado por   •  18 de Noviembre de 2017  •  835 Palabras (4 Páginas)  •  532 Visitas

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El autor intenta persuadir en este tema, ya que recién lo empecé a leer, debo admitir que creí que estaba leyendo información verdadera aunque es probable que su intención sea la de informar acerca del tema pero como he comentado anteriormente, debe de presentar referencias, hechos, libros o páginas web consultadas.

En el texto el autor más que definir qué enfermedades son provocadas por emociones negativas, solo informa que las emociones negativas provocan enfermedades, maneja conceptos básicos como la corriente del pensamiento donde dice que las emociones y la personalidad influyen en la salud y en el proceso de enfermar, faltó más información acerca del por qué y cómo se provocan las enfermedades.

El autor no sustenta su información de ninguna manera, menciona alguno autores y el tema en el que ellos trabajaron, sin ningún tipo de profundización en éstos. De esta manera es como menciona que el concepto de enfermedad se transformó, sin una base para explicarlo.

Hay un poco de ambigüedad en el tema, resume que antes las causas de muerte eran por enfermedades que hoy en día ya son curables o controladas y actualmente la gente muere por enfermedades que surgen a partir de emociones negativas. Faltaron ciertas definiciones para entender mejor el tema, menciona ciertas medicinas pero no qué estudian éstas. Como tampoco menciona las fuentes en que se basó para mencionar la relación entre factores emocionales y trastornos cardiovasculares y digestivos.

No hay una conclusión como tal, como tampoco retoma su idea principal, solamente termina con la oración “el buen humor, la solidaridad, empatía y esperanza son los antídotos naturales que preservan la salud física y mental”.

En este artículo observo que es importante siempre tener una introducción para dar a conocer de qué se tratara el texto. Posteriormente desarrollarlo, concretando el mensaje, definiendo ciertos conceptos para que tenga un mejor entendimiento y siempre relatando cronológicamente, siempre mantener un orden en el tema. Y finalmente tener una conclusión, sintetizando e integrando la información y opinando acerca del tema trabajado.

- Pugliese, I.. (2007). ¿Las emociones enferman? o el poder de las emociones.. 2010, de Diario Opinión Sitio web: http://psicoanotaciones.blogspot.mx/2007/10/las-emociones-enferman-o-el-poder-de.html

- Araoz, E. (2010). Estrategias para aprender a aprender: reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura. Hermosillo, Sonora: Pearson.

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