Plan de curso Salud, Alteraciones y Prevención en Educación Inicial
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Explicar las variables biológicas que influyen en la salud y en las alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años.
Describir las variables psicológicas que influyen en la salud y en las alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años.
Discriminar las variables sociales que influyen en la salud y en las alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años.
Establecer las variables ambientales que influyen en la salud y en las alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años.
Peso máximo: 10
Criterio de dominio académico: 8
Objetivo
1 2 3 4
Peso
2 2 4 2
Peso
acumulado
Calificación
1-5 1
6 2
7 4
8 6
9 8
10 10
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Plan de curso Salud, Alteraciones y Prevención en Educación Inicial (051) - Elaborado por Profa. Hildred Henríquez . – UNA 2006
IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO
Objetivo Contenido
1. Explicar las variables biológicas que
influyen en la salud y en las
alteraciones del desarrollo del niño de
0 a 7 años.
2. Describir las variables psicológicas que
influyen en la salud y en las
alteraciones del desarrollo del niño de
0 a 7 años.
3. Discriminar las variables sociales que
influyen en la salud y en las
alteraciones del desarrollo del niño de
0 a 7 años.
4. Establecer las variables ambientales
que influyen en la salud y en las
alteraciones del desarrollo del niño de
0 a 7 años.
• La salud y la función del Estado venezolano. Las variables
biológicas que afectan la salud del niño y la niña de 0 a 7 años.
La alimentación tipo y consecuencias en la salud infantil. Manejo
de accidentes en el aula y fuera de ella. Función del docente
Inicial en el mantenimiento de la salud infantil y las variables
biológicas.
• La conducta infantil y su manejo. El maltrato infantil: en el hogar,
en el aula y en la comunidad. Conductas infantiles más
propensas a ser castigadas. Manejo adecuado de conductas
infantiles. Educar sin maltratar. Los medios de comunicación su
influencia en la salud mental infantil.
• Las variables sociales que influyen en la salud y en las
alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años. La sexualidad
infantil. La enfermedad del sida, características, atención. Los
niños trabajadores.
• Las variables ambientales su influencia en la salud infantil. La
contaminación del aire, el suelo, del agua. La contaminación
sónica. La educación en educación Inicial.
Objetivo del curso: Organizar sistemáticamente actividades de prevención, tomando en cuenta las
variables biológicas, psicológicas, sociales y ambientales que influyen en la salud y en las alteraciones del
desarrollo del niño de 0 a 7 años.
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Plan de curso Salud, Alteraciones y Prevención en Educación Inicial (051) - Elaborado por Profa. Hildred Henríquez . – UNA 2006
ORIENTACIONES GENERALES
9 Además de la atención que te brinda tu asesor en el centro local, si lo deseas, también puedes recibir
realimentación del especialista en contenido de este curso, a través del correo electrónico:
anaynsig@una.edu.ve
9 Antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura, realiza una lectura completa del plan
de curso y focalizar las actividades de evaluación para el logro de los objetivos
9 Revisa la fecha de presentación de las pruebas integrales y organiza el tiempo para estudiar cada
tema.
9 Para obtener mejores beneficios durante la lectura del módulo, subraya las ideas principales, toma
notas, vuelve a leer, y consulta el diccionario. De esta manera obtendrás un aprendizaje más
significativo
9 Al leer cada unidad ten presente la intencionalidad de cada objetivo.
9 Reserva un tiempo para repasar frecuentemente la materia.
9 Organiza un grupo de tres o cuatro personas; la idea es propiciar el aprendizaje colaborativo a fin de
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