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Plan de curso Salud, Alteraciones y Prevención en Educación Inicial

Enviado por   •  22 de Octubre de 2017  •  2.821 Palabras (12 Páginas)  •  79 Visitas

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Explicar las variables biológicas que influyen en la salud y en las alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años.

Describir las variables psicológicas que influyen en la salud y en las alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años.

Discriminar las variables sociales que influyen en la salud y en las alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años.

Establecer las variables ambientales que influyen en la salud y en las alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años.

Peso máximo: 10

Criterio de dominio académico: 8

Objetivo

1 2 3 4

Peso

2 2 4 2

Peso

acumulado

Calificación

1-5 1

6 2

7 4

8 6

9 8

10 10

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Plan de curso Salud, Alteraciones y Prevención en Educación Inicial (051) - Elaborado por Profa. Hildred Henríquez . – UNA 2006

IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

Objetivo Contenido

1. Explicar las variables biológicas que

influyen en la salud y en las

alteraciones del desarrollo del niño de

0 a 7 años.

2. Describir las variables psicológicas que

influyen en la salud y en las

alteraciones del desarrollo del niño de

0 a 7 años.

3. Discriminar las variables sociales que

influyen en la salud y en las

alteraciones del desarrollo del niño de

0 a 7 años.

4. Establecer las variables ambientales

que influyen en la salud y en las

alteraciones del desarrollo del niño de

0 a 7 años.

• La salud y la función del Estado venezolano. Las variables

biológicas que afectan la salud del niño y la niña de 0 a 7 años.

La alimentación tipo y consecuencias en la salud infantil. Manejo

de accidentes en el aula y fuera de ella. Función del docente

Inicial en el mantenimiento de la salud infantil y las variables

biológicas.

• La conducta infantil y su manejo. El maltrato infantil: en el hogar,

en el aula y en la comunidad. Conductas infantiles más

propensas a ser castigadas. Manejo adecuado de conductas

infantiles. Educar sin maltratar. Los medios de comunicación su

influencia en la salud mental infantil.

• Las variables sociales que influyen en la salud y en las

alteraciones del desarrollo del niño de 0 a 7 años. La sexualidad

infantil. La enfermedad del sida, características, atención. Los

niños trabajadores.

• Las variables ambientales su influencia en la salud infantil. La

contaminación del aire, el suelo, del agua. La contaminación

sónica. La educación en educación Inicial.

Objetivo del curso: Organizar sistemáticamente actividades de prevención, tomando en cuenta las

variables biológicas, psicológicas, sociales y ambientales que influyen en la salud y en las alteraciones del

desarrollo del niño de 0 a 7 años.

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Plan de curso Salud, Alteraciones y Prevención en Educación Inicial (051) - Elaborado por Profa. Hildred Henríquez . – UNA 2006

ORIENTACIONES GENERALES

9 Además de la atención que te brinda tu asesor en el centro local, si lo deseas, también puedes recibir

realimentación del especialista en contenido de este curso, a través del correo electrónico:

anaynsig@una.edu.ve

9 Antes de comenzar a estudiar los contenidos de esta asignatura, realiza una lectura completa del plan

de curso y focalizar las actividades de evaluación para el logro de los objetivos

9 Revisa la fecha de presentación de las pruebas integrales y organiza el tiempo para estudiar cada

tema.

9 Para obtener mejores beneficios durante la lectura del módulo, subraya las ideas principales, toma

notas, vuelve a leer, y consulta el diccionario. De esta manera obtendrás un aprendizaje más

significativo

9 Al leer cada unidad ten presente la intencionalidad de cada objetivo.

9 Reserva un tiempo para repasar frecuentemente la materia.

9 Organiza un grupo de tres o cuatro personas; la idea es propiciar el aprendizaje colaborativo a fin de

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