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“Plan de Trabajo del Curso Psicología del Deporte Aplicado a la FFCCUSS 2015”

Enviado por   •  24 de Enero de 2018  •  2.415 Palabras (10 Páginas)  •  432 Visitas

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- ¿Qué tipo de familias predominan?

Son solteras y solteros, algunos con hijos pero más no son casados; los fraternos provienen de familias donde se cultiva el folklore, también en el campo de la economía ya que son grandes gastos el hecho de danzar.

- Diagnóstico y Problemática

- La FFCCUSS, accedió a tener una previa reunión con la directiva antes de tener contacto directo con sus fraternos, con un grato recibimiento se pudo percibir que se sentían deseosos de que trabajemos con ellos, para abordar el trabajo solicitamos que estén todos los fraternos activos e inactivos, ya que nos mencionaron que no todos vienen a los ensayos, excepto cuando se solicita a todos los miembros para tomar alguna decisión referente a un pasacalle, presentación, viajes, elección de guías, actividades profondos,etc.

- LA FFCCUSS, tiene una organización reciente en la ciudad de Tacna, ya que desde el país de Bolivia (Oruro), el presidente Sr. Juan Ariel Arce Aguilar, abordo a nuestra ciudad con ayuda del consulado boliviano, pueda hacerse realidad de la Fraternidad, ya que los fraternos residentes en Tacna, exclusivamente iban a ensayar a Bolivia; en este tiempo la directiva está en una buena gestión.

La infraestructura de la loza deportiva del Barrio Callao es amplia, ubicada en una zona céntrica permite facilitar la participación de los miembros.

Las relaciones interpersonales son de compañerismo, lo que sucede que antes de una actividad empiezan los conflictos, al no se ser asertivos entre ellos, dan paso a mas discusiones, no quedando en un acuerdo democrático.

Los encargados han creado un clima de motivación, por ejemplo: las presentaciones con diversos grupos de música latinoamericana que llegan a la ciudad; la participación en actividades de otros grupos de caporales,tinkus,tobas,etc. ; la asistencia a los ensayos para llegar a un puesto de guía, subguia o contraguía. Existen los celos competitivos ya que tiene que notarse un esfuerzo en danzar mejor así podrán ser elegidos para formar parte del ballet, llegar a un puesto de guía, representando a la fraternidad.

Existen logros alcanzados, lo que sucede que Bolivia aun no pensaba poner su filial en Tacna, Perú debido a los problemas por los países entre culturas, pero hoy en día ya es un hecho y más que todo para los residentes tacneños que bailan en Bolivia así podrán ensayar en conjunto y con perseverancia hacer de la fraternidad una de las mejores como es hoy en día FFCCUSS a nivel mundial, es un factor motivador , actualmente existen simpatizantes que siempre desearon pertenecer y por cuestión económica y tiempo, no han podido viajar para su integración, ahora ya se encuentra a su alcance la fraternidad.

La comunicación entre el entrenador (en este caso es llamado como “Encargado de Bloque” ) y sus integrantes es adecuada, ya que los mismos fraternos eligen a su “Encargado”, tiene que destacar por su compañerismo, estilo al danzar, puntualidad, es decir, prácticamente un modelo a seguir, la mayoría de los fraternos son personas mayores de edad, algunos independientes como dependientes.

- Objetivos:

- En la FFCCUSS (Oruro), la problemática es la poca asertividad cuando están discutiendo sobre algún asunto de pasacalle, presentación y otros, no llegan a un acuerdo en conjunto, ya que la directiva pide sus opiniones y se genera un lio, de un tema que se podría tratar dialogando.

- Lo que se pretende lograr es incentivar a la buena comunicación desarrollando la habilidad en este caso la asertividad, para que puedan llegar a un mejor acuerdo en conjunto.

- Metas:

- Tenemos entendido que en este caso contamos con 30 pacientes, de los cuales en una reunión dos pacientes empiezan con la discusión, generando murmuraciones, y así emprendiendo un lio que conlleva a toda la fraternidad; lograr que dichos pacientes hagan críticas constructivas e incentiven a los demás fraternos, a colaborar con los alcances que la directiva proporciona.

- Generar un dialogo saludable que no conlleve a las alteraciones biopsicosociales de los pacientes.

- Incentivar la ASERTIVIDAD entre los pacientes, dando paso a mejores relaciones interpersonales, generando el dialogo, hasta una posible relación de amistad.

- Plan de acción :

- El trabajo va dirigido a los Fraternos de la FFCCUSS (Oruro), en este caso serían nuestros pacientes, así mismo se trabajara con su “Encargado de Bloque” conjuntamente con su Directiva que también son fraternos.

- Lo primero a realizarse será una dinámica de integración e identificación, seguidamente se explicara dicha dinámica.

Dinámica: “Pingüinos en el Iceberg”

- Tipo: Comportamiento de grupo y equipo de trabajo.

- Subtipo: Diagnostico.

- Objetivo: Observar, diagnosticar lo que pasa en el equipo, su nivel de cooperación y comunicación.

- Materiales: Periódicos viejos.

- Tiempo: De 30 – 45 minutos.

- Edad: Convivencia laboral, académica, entre otros.

- Procedimiento: 1) La coordinación lo harán en este caso los estudiantes de Ciencias de la Salud de la Carrera Profesional de Psicología Humana. 2) Los coordinadores indicaran que formen grupos de 10 personas, ya que son 30 pacientes. 3) Tendremos tres icebergs, para construirlos utilizaremos los periódicos, tratando de formar un circulo. 4) Los participantes se encontraran fuera del iceberg, el coordinador les indicara que empiecen a dar vueltas alrededor del circula, cuando este diga “STOP” los participantes tienen que ver la manera en que todos entren en el iceberg, así el coordinador empezara a quitar los periódicos, así sucesivamente, hasta llegar a 5 rondas como máximo.

- Finalmente se demostrara y se podrá observar la ayuda que entre participantes se tiene para que todos permanezcan en el circulo y ninguno quede fuera.

Esta dinámica se realizara el primer día de contacto directo con los pacientes, es decir el día martes 1 de septiembre, en el horario nocturno de 8pm a 9:30pm.

- El primer día del contacto con los pacientes hemos trabajo una dinámica de grupos, el segundo día se trabajara una dinámica para mejorar su comunicación grupal, dividiendo a las pacientes

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