Preguntas del segundo trabajo de Bases del aprendizaje educación.
Enviado por Rimma • 21 de Diciembre de 2017 • 669 Palabras (3 Páginas) • 580 Visitas
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edad de la misma manera.
a) Verdadero
b) Falso
16. La tendencia de los adolescentes hacia las conductas de alto riesgo y de alta
recompensa está relacionada con los cambios que en esta etapa suceden en la
glándula pineal.
a) Verdadero
b) Falso
17. La categorización de la realidad difiere entre las personas en mayor medida
conforme aumentan las diferencias en sus historias de aprendizaje.
a) Verdadero
b) Falso
18. En una persona, cada problema sólo tiene una representación mental.
a) Verdadero
b) Falso
19. La transferibilidad de los aprendizajes matemáticos a situaciones distintas a
aquellas en las que se aprendieron se fomenta mejor con los métodos de
enseñanza centrados en el aprendizaje de estrategias.
a) Verdadero
b) Falso
20. La mayoría de los períodos sensibles de aprendizaje tiene lugar durante la
adolescencia.
a) Verdadero
b) Falso
21. En la vida cotidiana, lo competente que Vd. pueda ser considerado en una tarea
sólo depende de su actuación en esa tarea.
a) Verdadero
b) Falso
22. Tras el nacimiento, las conexiones entre los lóbulos frontales y el resto del cerebro
son de las primeras en mielinizarse.
a) Verdadero
b) Falso
23. La duración de los períodos sensibles en el aprendizaje de la lengua varía de unas
personas a otras.
a) Verdadero
b) Falso
24. Los procesos lingüísticos influyen en los procesos de pensamiento, pero estos no
afectan a aquellos.
a) Verdadero
b) Falso
25. La activación de las conexiones neuronales favorece su mielenización.
a) Verdadero
b) Falso
26. En los procesos de toma de decisiones la calidad de la información es más
importante que su cantidad.
a) Verdadero
b) Falso
27. Las sílabas son las unidades fundamentales del lenguaje.
a) Verdadero
b) Falso
28. Hacer ver la utilidad de los aprendizajes escolares para sus vidas es una
importante vía de promoción del aprendizaje en la adolescencia.
a) Verdadero
b) Falso
29. La mayor o menor complejidad de un problema influye en las áreas y
procedimientos cerebrales implicados en su resolución.
a) Verdadero
b) Falso
30. A los cuatro años de edad, los niños hispanohablantes tienen mayor capacidad
discriminatoria para los sonidos del español que para los del inglés.
a) Verdadero
b) Falso
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