Presentación de la ESI a las familias y entrega de la revista para la sala de 5 años

...

- Venta de cosas absurdas

Materiales: integrantes del grupo, fichas con objetos absurdos como por ejemplo: baberos rosas para jirafas bebes nenes; moños para hipopótamos, sombreros de flores para caballos de carrera, alfombras peludas para gatos pelados, casco de construcción para vacas, etc.

Desarrollo: se le proporcionará una ficha a cada integrante del grupo y luego de a uno pasara al frente e intentara venderlo argumentando a favor de su venta.

- Pregunta preguntona

Materiales: miembros del grupo, fichas con preguntas como: ¿quién tiene los zapatos más grandes?, ¿Quién tiene la familia más grande? ¿Quién tiene hijos varones? ¿Quién tiene hijas mujeres? ¿A quién le gusta el color rosa?

Desarrollo: se harán subgrupos de tres integrantes cada uno y se les dará una pregunta que deberán poder contestar después de 10 minutos, esto tiene como finalidad que ellos interactúen y se conozcan un poco más y también que conozcan que la pluralidad forma parte de la ESI.

Cierre

Materiales: grupo de pares y cuestionario de 5 preguntas; ¿creen que se estuvo trabajando educación sexual integral con estas actividades?, ¿Por qué?, ¿Qué cree que es la educación sexual integral?, ¿si se habla de sexualidad en sentido amplio y no estricto, a que considera que se hace referencia?, ¿y si hablamos del cuidado del cuerpo y la pluralidad?

Desarrollo: se le entregara una planilla y un bolígrafo a cada padre y se les aclarara que es para tener nociones generales sobre sus consideraciones en base a esta área de la educación de sus hijos.

Al finalizar el cuestionario se les entregara la revista de educación sexual integral para que conversen y lean en casa junto a sus niños.

EVALUACION

Se realizara en base a los siguientes indicadores y teniendo en cuenta los cuestionarios.

Indicadores

- Se lograron corregir las concepciones erróneas sobre la ESI

- Comprendieron y aceptaron los contenidos de ESI

- Se comprometieron a la lectura del material entregado

BIBLIOGRAFIA

+La educación en sexualidad

+Educación sexual integra para la educación inicial, serie cuadernos para el aula, Ministerio de cultura y Educación de la Nación

RECURSOS DIDACTICOS

ACTIVIDAD : “PREGUNTA PREGUNTONA”

[pic 1]

ACTIVIDAD: “VENTA DE COSAS ABSURDAS”

[pic 2] [pic 3] [pic 4] [pic 5][pic 6] [pic 7] [pic 8] [pic 9]

CUESTIONARIO DE CIERRE

- ¿Creen que se estuvo trabajando educación sexual integral con estas actividades? ¿Por qué?

- ¿Qué cree que es la educación sexual integral?

- ¿Si se habla de sexualidad en sentido amplio y no estricto, a que considera que se hace referencia?

- ¿Y si hablamos del cuidado del cuerpo y la pluralidad?