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Proyecto: “Educación preventiva para la salud y la inclusión social, para los estudiantes de la Escuela Preparatoria “Augusto Cesar Sandino”, de la ciudad de Culiacán”

Enviado por   •  16 de Diciembre de 2018  •  2.653 Palabras (11 Páginas)  •  463 Visitas

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Informar adecuadamente a los jóvenes y sus familias en relación a como ir resolviendo sus problemas de salud, contribuirá a mejorar su calidad de vida, y, de nuestra parte, a regresarle un poco a la sociedad (a través de nuestros conocimientos) por la oportunidad que nos brindo de cursar una carrera universitaria.

IV. Objetivos

Generales:

1.-Elevar el nivel de educación para la salud en los estudiantes y sus familias.

2.-Lograr que los estudiantes socialicen hacia sus familias, los conocimientos de educación preventiva que se les impartan por los brigadistas.

Específicos:

1.-Promover los buenos hábitos higiénicos-dietéticos en los estudiantes y sus familias.

2.- Informar a los estudiantes y sus familias sobre las medidas preventivas a tomar para enfrentar los factores de riesgo de los principales problemas de salud que les afectan.

3.- Promover el autocuidado entre los alumnos y sus familias.

4.-Identificar oportunamente los signos y síntomas de padecimientos más frecuentes.

5.-Promover hábitos de salud bucodental.

6.-Enseñar a los alumnos a identificar y evadir los factores de riesgo que los lleven a las adicciones.

7.- Llevar a cabo pláticas sobre educación sexual.

8.- Informar a los estudiantes sobre las I.T.S. y sus consecuencias.

V. Metas

- Lograr que el 100% de los estudiantes conozcan los buenos hábitos higiénicos y dietéticos, en un periodo de tres meses.

- Lograr que el 50% de los estudiantes y sus familias asuman los conocimientos sobre educación preventiva para la salud, en el plazo de un año.

- Instruir al 50% de los estudiantes para que sean capaces de detectar signos y síntomas de las enfermedades que más los afectan, en el periodo de 9 meses.

- Promover el autocuidado en el 100% de los estudiantes, durante el ciclo escolar.

- Impulsar cambios en el estilo de vida (alimentación, ejercicio, higiene) en el 30% de los estudiantes, durante el ciclo escolar.

- Lograr que el 40% de los estudiantes utilice las técnicas correctas de cepillado dental y las demás medidas de higiene bucodental, durante el ciclo escolar.

- Lograr que los estudiantes y sus familias adquieran conocimientos sobre la práctica correcta de higiene personal, ambiental y sexual.

VI. Localización geográfica del proyecto

La Escuela Preparatoria Augusto Cesar Sandino se ubica entre las calles Andrés Magallon y Emiliano García y las avenidas Ciro Ceballos y Joaquín Berlanga S/N en la Colonia Libertad en la Ciudad de Culiacán Sinaloa.[pic 2]

VII. Actividades a realizar

1. Proporcionar consulta y atención médica, cuidados de enfermería y tratamiento odontológico integral a la comunidad escolar y habitantes que viven en el entorno del plantel.

2. Realizar pláticas con los estudiantes sobre los buenos hábitos higiénicos y dietéticos. (Higiene personal y de los alimentos, alimentación nutricional y las consecuencias de los malos hábitos de salud y alimentación).

3. Informar a los alumnos del autocuidado, la prevención, los factores de riesgo y las consecuencias de las enfermedades que mas se les presentan según los resultados del diagnóstico, a través de las siguientes cápsulas informativas:

a) Informar a los estudiantes de la prevención de enfermedades respiratorias y su cuidado personal.

b) Informar a los estudiantes sobre las I.T.S. sus consecuencias para la salud y su prevención.

c) Informar a los estudiantes de los buenos hábitos de salud bucal.

d) Informar a los estudiantes sobre el problema de las adicciones, factores de riesgo y sus consecuencias para la salud.

Los temas abordados como cápsulas informativas se desarrollarán de manera amplia en la sala audiovisual a cada uno de los grupos escolares de los tres grados.

4. Llevar a cabo la valoración de la agudeza visual y auditiva para todos los alumnos de la preparatoria.

5. Promover mediante charlas los problemas de la diabetes juvenil y sus causas.

6. Platica sobre trastornos alimenticios y sus consecuencias para la salud.

VIII. Recursos

Humanos:

- Cuatro pasantes de medicina

- Un pasante de odontología

- Cuatro pasantes de imagenologia

- Tres pasantes de enfermería

- Alumnos de la preparatoria turnos: matutino/vespertino

- Director, maestros y prefectos de la institución

- Un supervisor del servicio social de la UAS

Técnicos:

- Un frasco portatorundas

- Un estetoscopio

- Medicamentos

- Abatelenguas

Equipo de oficina:

- Escritorio con archivero

- 5 sillas.

- 2 mesas

- Aire acondicionado

Materiales:

- Cartulinas

- Hojas blancas

- Cinta adhesiva

- Plumones

- Tijeras

- Plumas

- Condones

- Impresiones (cartel, tríptico y folletos)

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